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教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 版權(quán)信息
- ISBN：9787576006360
- 條形碼：9787576006360 ; 978-7-5760-0636-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 本書特色
《教師月刊》，由中國教師用書品牌“大夏書系”策劃團隊精心打造。 張文峰是北京市中關(guān)村第三小學教師。作為雄安校區(qū)的支持單位，中關(guān)村三小派出了以張文峰為首的支教團隊，奔赴雄安支教。做為校長，張文峰仔細梳理了辦學思路，把中關(guān)村三小的辦學理念和精髓成功地移植到了雄安二小。面對兩地的文化差異、教師差異、學生差異，他們用兢兢業(yè)業(yè)、不畏困難的精神逐一克服，使得雄安的小學呈現(xiàn)出了嶄新的面貌。不僅如此，中關(guān)村三小的支教還逐步帶動整個雄安的教師隊伍得到了成長。作為一個嶄新的開始，雄安教育將會受到更多的關(guān)注。
教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 內(nèi)容簡介
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業(yè)視角、普及教育學術(shù)、推廣名師經(jīng)驗，致力于建設(shè)健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 目錄
專欄 >
006 侯會專欄 一封討論“天大的事”的信有多長
008 雷露專欄 校服設(shè)計大賽
012 吳慧琴專欄 上學路
016 劉 幸專欄 一句話，就能幫到一個孩子
018 邱磊專欄 中國教師的“做中學” 葉圣陶: 實用主義的教育申辯
封面 >?
022 張文峰: 我在雄安做校長
人物 >
0 48 名家 聞中 要看到一個更加深沉全面的泰戈爾(下)
現(xiàn)場 >
0 77 記事 陳榮藝專欄 二〇〇八年:職稱評聘風波
沈麗新小輯 “止步揚聲”
我喜歡“善良”一詞遠甚于“愛”
春天很好，只是回不去
083 課堂 跟植物學做教師 _ 高東生
093 吳非說 艱難的對話
096 朱永新答 我的閱讀與人生—— 答郭明曉老師問(三)
103 火柴問道 結(jié)成雁陣，助力飛行 _ 劉劍鋒
團隊 >
105 一天:二〇二〇年五月二十八日(一)
一個小學校長的一天 _ 陳芳?
學與思 _ 冷學寶
我的腦海又一次浮過了小A的樣子_ 劉霞
閱讀 >?
120 “化”的魅力
——讀華應(yīng)龍老師《教育要給學生留下什么》_ 吳珊
人文 >?
122 疫中記 出堡回國記 _ 王洛野
視窗 >
0 57 校園 愛德小學:美麗愛德，微笑前行
064 家 胖乎乎與苗條條 _ 徐蕙
068 畫說教育 好姐妹 _ 聶晶
070 大夏書系讀書節(jié) 云端共讀，助力成長
0 72 悅讀 歡迎團購《教師月刊》2020年暑期合刊“‘教師閱讀學’讀本”
006 侯會專欄 一封討論“天大的事”的信有多長
008 雷露專欄 校服設(shè)計大賽
012 吳慧琴專欄 上學路
016 劉 幸專欄 一句話，就能幫到一個孩子
018 邱磊專欄 中國教師的“做中學” 葉圣陶: 實用主義的教育申辯
封面 >?
022 張文峰: 我在雄安做校長
人物 >
0 48 名家 聞中 要看到一個更加深沉全面的泰戈爾(下)
現(xiàn)場 >
0 77 記事 陳榮藝專欄 二〇〇八年:職稱評聘風波
沈麗新小輯 “止步揚聲”
我喜歡“善良”一詞遠甚于“愛”
春天很好，只是回不去
083 課堂 跟植物學做教師 _ 高東生
093 吳非說 艱難的對話
096 朱永新答 我的閱讀與人生—— 答郭明曉老師問(三)
103 火柴問道 結(jié)成雁陣，助力飛行 _ 劉劍鋒
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105 一天:二〇二〇年五月二十八日(一)
一個小學校長的一天 _ 陳芳?
學與思 _ 冷學寶
我的腦海又一次浮過了小A的樣子_ 劉霞
閱讀 >?
120 “化”的魅力
——讀華應(yīng)龍老師《教育要給學生留下什么》_ 吳珊
人文 >?
122 疫中記 出堡回國記 _ 王洛野
視窗 >
0 57 校園 愛德小學:美麗愛德，微笑前行
064 家 胖乎乎與苗條條 _ 徐蕙
068 畫說教育 好姐妹 _ 聶晶
070 大夏書系讀書節(jié) 云端共讀，助力成長
0 72 悅讀 歡迎團購《教師月刊》2020年暑期合刊“‘教師閱讀學’讀本”
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教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 節(jié)選
山海經(jīng) 詩 _ 林茶居 靠海吃海，人這樣，鳥也這樣 靠山吃山，人這樣，妖也這樣 **條顯而易見 第二條尚需探摸 山安排了水尋訪，邀請四方朋友 加入一首詩的寫作 三個詞脫口而出：厚重，豐富，安全 明霞習慣于認山作父 泰山的女兒，天生心胸開闊 重義重情。她有她自己的孫氏幼兒園 **課不是啟蒙，而是攀登 由此逐漸摸到了天地教育學 仿若刀哥，開辟為命 那是川北謝云：西山子云亭，東山“涪城會” 百余日歡飲，富之樂之 亦稱富樂山也 山之根，一路向東伸延，終得岳麓 “人往高處走”，笑笑博士如此論“高”： 不笑，不言，無掛礙，不粘滯…… 自從她去到長沙任教，世間就多了一個思想者 要相會，到山上。大概 這也是刀哥謝云的落日修辭 多年前的詩，“群峰奔走相告” 預(yù)設(shè)了今日的群芳，她在南山的林場唱 一棵樹就是一支歌，雖然聽無所見 卻又親人一般熟悉。風有兩種 一種屬于精靈。浙江嵊州的呂家姑娘 她早已下山嫁人，而娘家還在山里 山即書院，山即平安，山即翻身坐起 加入一首詩的展開、輾轉(zhuǎn)、逆流 有時藏于草叢，也在枝頭化作“枝頭”一詞 我的東北妹子，她的游學課程中 山是優(yōu)美的脊背和前世的倒影：鳳凰山，威虎山 亞布力山，金龍山，二龍山…… 還有她的索菲亞教堂，她的 祈禱詞，是早初的一句：“關(guān)關(guān)雎鳩……” 一首詩寫到現(xiàn)在，不分雌雄，唯有輕重 盡頭也是開頭，詩經(jīng)也是山海經(jīng)。言曰—— 靠山吃山，吃山也養(yǎng)山 故，人老了就找一個坡躺下 靠海吃海，吃海也喂海 故，有的人出了海就不再回來
教師月刊:2020.6:張文峰:我在雄安做校長 作者簡介
李永梅是華東師范大學出版社北京分社社長，國內(nèi)教師用書品牌“大夏書系”總策劃人。 林茶居1969年6月生于福建東山島，20世紀80年代末開始文學創(chuàng)作，發(fā)表有詩歌、散文、詩歌評論、文化隨筆、教育隨筆等。2000年出版詩集《大海的兩個側(cè)面》。曾供職于海峽文藝出版社，福建教育雜志社。現(xiàn)為華東師范大學出版社北京分社副社長、《教師月刊》主編。
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