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教育學(xué)/夏小紅 版權(quán)信息
- ISBN:9787305228865
- 條形碼:9787305228865 ; 978-7-305-22886-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育學(xué)/夏小紅 本書特色
依據(jù)《教師教育課程標準(試行)》和幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標準,以及《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證實施辦法》,本教材全面闡述了教育與教育學(xué)、學(xué)制、教育功能、教育目的、教師與學(xué)生、課程、教育活動、教學(xué)、班級管理與班主任工作、教育改革與發(fā)展、教師教育研究等,以幫助師范類專業(yè)學(xué)生掌握教育規(guī)律和領(lǐng)略教學(xué)藝術(shù),使他們通過教育基本理論的學(xué)習(xí)和對教育基本問題的分析、探討,逐漸具備當(dāng)代社會所要求的專業(yè)素養(yǎng)。本教材具有如下特色: □□,內(nèi)容上注重教育理論與教育實踐的結(jié)合。本書聚焦于教育的基本問題和主題,探討教育的基本理論和實踐,既注重對先進教育理念和科學(xué)的教育理論的闡述,也注重結(jié)合教育實踐中的關(guān)鍵問題進行剖析,以期學(xué)生能在掌握教育基本理論基礎(chǔ)上運用所學(xué)教育理論分析教育問題,提高教育實踐能力。 第二,注重與師范類專業(yè)認證標準、師范類專業(yè)考研、中小學(xué)幼兒園教師資格“國考”、中小學(xué)幼兒園教師招聘考試等要求結(jié)合。本書設(shè)置了真題再現(xiàn)、拓展閱讀,針對重難點和考點設(shè)計相應(yīng)的設(shè)計考研、“考編”及“國考”真題練習(xí)和知識拓展,以加深學(xué)習(xí)者對內(nèi)容的理解。 第三,形式上新增數(shù)字資源與學(xué)習(xí)服務(wù)。本書為夏小紅博士2019年成功申報的江西省精品在線開放課程《教育學(xué)精講》相匹配的慕課版立體化同步配套教材,在目錄頁設(shè)置了二維碼,鏈接在線慕課課程(“學(xué)銀在線”平臺,http://www.xueyinonline.com/detail/206843172),并提供考研、“考編”及“國考”歷年考點與真題、學(xué)習(xí)交流圈等數(shù)字資源與服務(wù),學(xué)習(xí)者可以在線答題并收到及時反饋,也可以實現(xiàn)在線互動交流。
教育學(xué)/夏小紅 內(nèi)容簡介
本書適用于普通高等學(xué)校師范類專業(yè)學(xué)生,全面闡述了教育學(xué)、學(xué)制、教育功能、教育目的、教師與學(xué)生、課程、教育活動、教學(xué)、班級管理與班主任等內(nèi)容,向讀者展現(xiàn)出教育學(xué)比較完整的理論框架,使讀者對教育學(xué)的理論體系有一個較全面的了解。
教育學(xué)/夏小紅 目錄
**節(jié) 教育的起源及其發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展
第二章 學(xué)制
**節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度
第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度
第三章 教育功能
**節(jié) 教育功能概述
第二節(jié) 教育的個體功能
第三節(jié) 教育的社會功能
第四章 教育目的
**節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 教育目的的價值取向
第三節(jié) 我國的教育目的
第五章 教師與學(xué)生
**節(jié) 教師
第二節(jié) 學(xué)生
第三節(jié) 師生關(guān)系
第六章 課程
**節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程編制
第三節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革
第七章 教育活動
**節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育過程
第三節(jié) 德育的原則、途徑與方法
第四節(jié) 體育
第五節(jié) 美育
第六節(jié) 勞動與技術(shù)教育
第八章 教學(xué)(上)
**節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則和方法
第九章 教學(xué)(下)
**節(jié) 教學(xué)的組織形式
第二節(jié) 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 教學(xué)評價
第十章 班級管理與班主任工作
**節(jié) 班級與班集體
第二節(jié) 班級管理
第三節(jié) 班主任工作
第十一章 教育改革與發(fā)展
**節(jié) 新中國教育改革的回顧
第二節(jié) 當(dāng)代世界教育思潮
第三節(jié) 21世紀教育發(fā)展的趨勢
第十二章 教師教育研究
**節(jié) “教師即研究者”
第二節(jié) 教師教育研究的基本方法
參考文獻
教育學(xué)/夏小紅 作者簡介
夏小紅,副教授,北京師范大學(xué)博士,景德鎮(zhèn)學(xué)院教育學(xué)院副院長,江西省學(xué)科帶頭人,主講“教育學(xué)”“心理學(xué)”“中外教育史”等課程,主持教育部規(guī)劃課題、江西省教改課題、江西省基礎(chǔ)教育課題近10項,其中一項獲評江西省優(yōu)秀科研課題,發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文,主編過多部教材。
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