包郵思維能力的教學理論與實踐

作者：金春鳳，徐昕，楊天霞主編

出版社：北京理工大學出版社出版時間：2020-07-01

開本： 26cm 頁數： 143頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

思維能力的教學理論與實踐版權信息

ISBN：9787568286756
條形碼：9787568286756 ; 978-7-5682-8675-6
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

思維能力的教學理論與實踐內容簡介

本書共分為5章, 對于想全面提升思維能力的讀者, 可準備一支筆、一張紙、按本書章節順序閱讀并練習, 對于需要某些工具、手法應用于特定問題的解決或表達技巧的讀者, 可以直接閱讀相應章節。本書的讀者對象為想全面提升思維能力或急需尋求具體問題分析解決技巧的讀者。

思維能力的教學理論與實踐目錄

**章思維差異決定競爭力
**節認識自己
第二節打破慣性思維
第三節思維導圖
第四節系統思維

第二章界定問題
**節洞悉問題的本質
第二節群體的智慧——頭腦風暴
第三節其他界定問題的工具

第三章分析問題
**節 MECE法則
第二節邏輯樹
第三節 80/20法則
第四節其他分析問題的工具

第四章解決問題
**節 5W2H法
第二節 PDCA循環
第三節波士頓矩陣分析法
第四節其他解決問題的工具

第五章持續改善
**節持續改善概述
第二節金字塔原理，架構邏輯思維
第三節將思考可視化
第四節思考力決定成就
參考文獻
后記

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