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喚醒生涯——生命成長視閾下的生涯教育 版權信息
- ISBN：9787111655077
- 條形碼：9787111655077 ; 978-7-111-65507-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
喚醒生涯——生命成長視閾下的生涯教育 內容簡介
本書從生命成長的視閾, 提出了“真我”金字塔模型, 重點闡述了該模型的本質、重點、步驟、目標及內容等, 并圍繞如何喚醒沉睡真我、覺醒無限生命這一主線, 從每個生命當下的現實問題及需求出發, 挖掘問題背后的期待與關注, 旨在幫助讀者尋找生命的意義, 發現自己的生命規律, 順應自己的生命之道, 實現更幸福的人生。
喚醒生涯——生命成長視閾下的生涯教育 目錄
第二部分
喚醒生涯—行在深處 047
一 喚醒生涯從現實問題與需求出發 048
二 喚醒生涯的課程內容與設計 050
三 喚醒生涯的教學法 057
四 喚醒生涯，步步為營 061
五 喚醒生涯，同心協力 104
**部分
喚醒生涯—“真我”金字塔模型 001
一 “真我”金字塔模型 002
二 “真我”金字塔模型生發的“一三五”體系 030
第三部分
喚醒生涯—立在高處 111
一 喚醒生涯的理念—生命、覺醒、幸福 112
二 喚醒生涯的目標—立、歸、智、覺 118
三 喚醒生涯的定位—本、果、道、一 129
四 喚醒生涯的律動—真、假、常、變 137
五 喚醒生涯的心髓—緣起、連接、理明、呈現 146
推薦序
自 序 后 記 / 158
參考文獻 / 162
展開全部
喚醒生涯——生命成長視閾下的生涯教育 作者簡介
李萍 幸福生涯的踐行者與傳播者，生涯教育的學者與行者。職業規劃教授，TCM幸福生涯體系創始人，生涯導師與生命教練；具有35年大學教學與研究、18年生涯教育教學實踐與探索、15年生涯個案咨詢的經歷。
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