包郵省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究——以福建省為例

作者：黃小芳

出版社：廈門大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-02-01

開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 330

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省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究——以福建省為例版權(quán)信息

ISBN：9787561577448
條形碼：9787561577448 ; 978-7-5615-7744-8
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究——以福建省為例內(nèi)容簡(jiǎn)介

應(yīng)用型本科教育是本科教育的重要組成部分。本書全面梳理了靠前外高等教育質(zhì)量觀和高等教育管理的發(fā)展歷程、主要觀點(diǎn)，總結(jié)了教育質(zhì)量觀以及質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢(shì)。基于理論架構(gòu)，以福建省為例進(jìn)行了實(shí)證研究，力求從宏觀層面上對(duì)福建省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)進(jìn)行分析判斷，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策建議。

省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究——以福建省為例目錄

**章緒論
**節(jié) 選題緣起
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 核心概念的界定
第四節(jié) 研究設(shè)計(jì)及創(chuàng)新

第二章省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 國(guó)內(nèi)外高等教育質(zhì)量觀的發(fā)展趨勢(shì)及主要觀點(diǎn)
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外高等教育質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及主要模式

第三章我國(guó)本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)政策變遷及現(xiàn)狀
**節(jié) 我國(guó)本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)政策變遷及現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國(guó)本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中存在的主要問(wèn)題

第四章省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系的理論構(gòu)想
**節(jié) 首要問(wèn)題：確立主體
第二節(jié) 基礎(chǔ)問(wèn)題：明確標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 基本問(wèn)題：明確原則
第四節(jié) 核心問(wèn)題：建構(gòu)指標(biāo)體系
第五節(jié) 關(guān)鍵問(wèn)題：擇取方法及建構(gòu)模型

第五章福建省應(yīng)用型本科教育發(fā)展的背景分析
**節(jié) 福建省本科教育發(fā)展概況及發(fā)展位置
第二節(jié) 福建省近年來(lái)應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的
評(píng)價(jià)結(jié)果分析

第六章福建省應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)概況及總體分析
**節(jié) 福建省應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的概況
第二節(jié) 福建省應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的測(cè)算與聚類
第三節(jié) 福建省應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的結(jié)論及發(fā)現(xiàn)

第七章福建省應(yīng)用型本科教育質(zhì)量分維度監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
**節(jié) 投入性指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
第二節(jié) 過(guò)程性指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
第三節(jié) 產(chǎn)出性指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析

第八章省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中存在的難點(diǎn)及對(duì)策
**節(jié) 我國(guó)省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)存在的難點(diǎn)
第二節(jié) 完善省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的提升路徑

參考文獻(xiàn)
后記

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省域應(yīng)用型本科教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究——以福建省為例作者簡(jiǎn)介

　　黃小芳，廈門大學(xué)博士，廈門理工學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書記、副研究員，曾在美國(guó)德州大學(xué)奧斯汀分校訪學(xué)一年，主要研究方向?yàn)閼?yīng)用型本科教育質(zhì)量評(píng)價(jià)。先后在《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》、《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）、《中國(guó)高等教育》、《江西社科》等核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章20余篇，主持或參與完成國(guó)家、省部級(jí)課題4項(xiàng)，出版專著10余部。

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