包郵相遇境界語(yǔ)文課

作者：袁愛(ài)國(guó)著

出版社：山西教育出版社出版時(shí)間：2020-05-01

開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 335頁(yè)

本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡(jiǎn)介
目錄
作者簡(jiǎn)介

相遇境界語(yǔ)文課版權(quán)信息

ISBN：9787570305452
條形碼：9787570305452 ; 978-7-5703-0545-2
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類(lèi)：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

相遇境界語(yǔ)文課內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共分為單篇閱讀教學(xué)、群文及整本書(shū)閱讀教學(xué)兩部分, 主要內(nèi)容包括: 《植樹(shù)的牧羊人》教讀課文教學(xué) ; 《動(dòng)物笑談》自讀課文教學(xué) ; 《蟬》文學(xué)性說(shuō)明文教學(xué) ; 《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》散文閱讀教學(xué)等。

相遇境界語(yǔ)文課目錄

**編單篇閱讀教學(xué)
1、《植物的牧羊人》教讀課文教學(xué)
·創(chuàng)課緣起
·教學(xué)設(shè)計(jì)
·教學(xué)實(shí)錄
·教學(xué)反思
主題意義探究與思維品質(zhì)提升
·名師點(diǎn)評(píng)
基于教材系統(tǒng)的教讀課文學(xué)法指導(dǎo)/丁衛(wèi)軍
2、《動(dòng)物笑談》自讀課文教學(xué)
3、《蟬》文學(xué)性說(shuō)明文教學(xué)
4、《列夫·托爾斯泰》傳記文學(xué)閱讀教學(xué)
5、《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》散文閱讀教學(xué)
6、《背影》實(shí)景課堂教學(xué)
7、《李清照詞兩首》古詩(shī)詞比較閱讀教學(xué)
8、《詞五首》群詩(shī)文閱讀教學(xué)

第二編群文及整本書(shū)閱讀教學(xué)
9、《駱駝祥子》專(zhuān)題研究
10、《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀
11、《如何閱讀一本書(shū)》學(xué)術(shù)著作導(dǎo)讀
后記境界語(yǔ)文：想見(jiàn)即遇見(jiàn)

展開(kāi)全部

相遇境界語(yǔ)文課作者簡(jiǎn)介

袁愛(ài)國(guó)，江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省333工程高層次人才培養(yǎng)對(duì)象，江蘇師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人，首屆全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)術(shù)先鋒人物，參與2017部編初中語(yǔ)文教材審閱以及教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)編寫(xiě)。曾任寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，溫州翔宇中學(xué)初中部校長(zhǎng)，現(xiàn)任南京市第十七中學(xué)校長(zhǎng)。近年來(lái)在省級(jí)以上雜志發(fā)表論文160多篇，其中20余篇論文被中國(guó)人大復(fù)印資料《初中語(yǔ)文教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載，60多篇論文發(fā)表于中文核心期刊。15次獲“師陶杯”“五四杯”“長(zhǎng)三角語(yǔ)文教育論壇”等省級(jí)以上論文大賽一等獎(jiǎng)。主持江蘇省“十一五”規(guī)劃課題“新課程理念下生態(tài)作文教學(xué)理論與實(shí)踐研究”，2013年獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持江蘇省“十二五”規(guī)劃普教重點(diǎn)課題“基于教學(xué)品質(zhì)提升的'境界語(yǔ)文'理論與實(shí)踐研究”，2016年獲江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。作為蘇派語(yǔ)文名師團(tuán)隊(duì)成員，近年來(lái)，曾在全國(guó)多地執(zhí)教觀摩課或作專(zhuān)題講座100多次，多次被《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《中學(xué)作文教學(xué)研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等雜志作為封面人物推介。

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