包郵大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

作者：牛淑珍

出版社：復旦大學出版社出版時間：2020-06-01

開本：其他頁數(shù)： 245頁

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 版權(quán)信息

ISBN：9787309146820
條形碼：9787309146820 ; 978-7-309-14682-0
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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各級教育

大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

本書講述了學生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的具體方法與步驟，同時從認識創(chuàng)業(yè)、準備創(chuàng)業(yè)到開始創(chuàng)業(yè)，配合不同階段的實際案例來說明創(chuàng)業(yè)的具體過程，并對不同的創(chuàng)業(yè)情況進行了比較，對大學生創(chuàng)業(yè)有很好的借鑒和指導作用。書中重點突出核心理論，并附有案例分析和探索題以激發(fā)讀者自主學習的積極性，開拓思維，有效完善學生的知識結(jié)構(gòu)，同時，本書重視對學生知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)，從創(chuàng)業(yè)計劃書范例入手，引導初創(chuàng)者制作專屬計劃書，以達到學以致用的目的。本書可作為高等院校大學生創(chuàng)業(yè)教材，還可供創(chuàng)業(yè)者參考使用。

大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 目錄

**章揭開創(chuàng)業(yè)面紗 **節(jié) 創(chuàng)業(yè)與大學生創(chuàng)業(yè) 一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵二、大學生創(chuàng)業(yè) 三、大學生創(chuàng)業(yè)的意義四、創(chuàng)業(yè)的基本要素第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析二、我國當前創(chuàng)業(yè)環(huán)境的特點三、國內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀四、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢分析第二章大學生創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展 **節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)者一、創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)涵二、創(chuàng)業(yè)者的主要類型三、大學生創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)涵與特點第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì) 二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本能力三、大學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)學生生涯規(guī)劃一、大學生創(chuàng)業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容二、大學生創(chuàng)業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟三、大學生創(chuàng)業(yè)者如何實現(xiàn)生涯規(guī)劃第三章大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 **節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義三、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的歷史沿革四、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方式三、國內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的類型第四章組建團隊與架構(gòu)企業(yè) **節(jié) 組建創(chuàng)業(yè)團隊一、創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)涵及作用二、創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)建三、創(chuàng)業(yè)團隊成員的選擇和組織設(shè)計第二節(jié) 確定經(jīng)營項目一、創(chuàng)業(yè)項目的主要類型二、影響創(chuàng)業(yè)項目選擇的因素三、選擇創(chuàng)業(yè)項目的基本原則四、選擇創(chuàng)業(yè)項目的基本方法第三節(jié) 商業(yè)計劃書一、什么是商業(yè)計劃書二、撰寫商業(yè)計劃書的意義三、如何撰寫商業(yè)計劃書四、撰寫商業(yè)計劃書的注意事項附錄：商業(yè)計劃書范例第五章大學生創(chuàng)業(yè)起步 **節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的一般流程一、大學生創(chuàng)業(yè)的一般流程二、大學生創(chuàng)業(yè)的注意事項第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)準備一、創(chuàng)業(yè)心理準備二、創(chuàng)業(yè)知識準備三、創(chuàng)業(yè)技能準備四、創(chuàng)業(yè)資金準備五、其他創(chuàng)業(yè)硬件準備第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的法律流程一、企業(yè)的法律形式二、注冊成立企業(yè)的基本流程三、如何確定企業(yè)的法律形式四、企業(yè)注冊過程中的注意事項第六章創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營 **節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資與財務(wù)管理一、融資概述二、融資的路徑及方法三、財務(wù)管理的基本概念四、三種常用的財務(wù)報表第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理一、人力資源管理對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的意義二、企業(yè)人力資源管理的六大模塊三、人力資源管理中常見的法律問題第三節(jié) 市場營銷管理一、市場營銷的內(nèi)涵二、市場營銷的作用三、市場營銷的策略第四節(jié) 企業(yè)文化創(chuàng)建與管理一、創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化的內(nèi)涵與特性二、創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理的背景及功能三、創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理中存在的問題四、創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化塑造的途徑參考文獻

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