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卓越課堂管理:50個卓有成效的課堂教學程序(2020版) 版權信息
- ISBN：9787515331362
- 條形碼：9787515331362 ; 978-7-5153-3136-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
卓越課堂管理:50個卓有成效的課堂教學程序(2020版) 本書特色
《卓越課堂管理：50個卓有成效的課堂教學程序》獲2016年度上海市教委中小學、幼兒園“優秀圖書獎”,中國教育新聞網2015年度“影響教師的100本書”。是暢銷超400萬冊教師培訓**書《如何成為高效能教師》姊妹篇。全書提供50個卓有成效的課堂教學程序，從進入教室**分鐘，快速抓住學生注意力，融入課堂；具體的圖表、教學設計，明確的操作步驟，讓混亂、嘈雜、低效的課堂變得有序、專注、合作、高效；附贈的40個拓展教學資源庫，有效提升教師教學技能。
卓越課堂管理:50個卓有成效的課堂教學程序(2020版) 內容簡介
《很好課堂管理：50個卓有成效的課堂教學程序》作者是美國杰出教育家，FIRST教師培訓體系”創始人，享譽優選教育界的“實踐派”。本書是優選教師培訓經典《如何成為高效能教師》姊妹篇，進一步將黃紹裘博士的教育思想精髓具體落實、細化到課堂管理和教學的細節程序中。《很好課堂管理：50個卓有成效的課堂教學程序》基于38年全美前沿教研成果、數百萬名師教學智慧與真實案例，提供了50個卓有成效的課堂教學程序，具體的圖表、教學設計，明確的操作步驟，6套開學管理計劃示例，既適用于開學天、極具個性的學生、不同場景的學習空間、不同學科的教學、特殊情景的學習環境等；也適用于渴望快速進階的新教師、繼續突破極限的成熟教師、即將進入職業生涯的師范生等。幫助教師從學生進入教室分鐘，快速抓住學生注意力，融入課堂，讓以往混亂、嘈雜、低效的課堂變得有序、專注、合作、高效。附贈的40個拓展教學資源庫，豐富的教學資料和技術工具，有效提升教師教學技能和管理能力。
卓越課堂管理:50個卓有成效的課堂教學程序(2020版) 目錄
獻辭
他們安靜地走進來并開始學習
在學年伊始，一切已經就位
作者介紹
*好的禮物
為你一生中*重要的職業生涯做好準備
序言：課堂管理的定義
高效能成功的教師
從一開始就要成功
課堂管理的定義
我每年都迫不及待地想開學
課堂管理和紀律的區別
*糟糕的四個字母單詞
成功的關鍵在于一致性
有特殊需求的學生因一致性而成長
可信任環境的必要性
每個學生都取得了進步
準備：在開學**天到來之前
在開學之前做準備
一份完整的“開學**天”備忘錄
……
程序
計劃：為開學**天做準備
結語：行動號召
展開全部
卓越課堂管理:50個卓有成效的課堂教學程序(2020版) 作者簡介
黃紹裘，美國杰出教育家，加利福尼亞大學、楊百威大學教育學博士，美國中小學教育領域公認*培訓項目“FIRST教師培訓體系”創始人、核心導師，曾獲得美國教育界zui gao榮譽“賀拉斯曼教育家獎”。他專職從事中小學一線教育18年，教師教育20年，因成功轉變許多學校和改變了成千上萬教師的生活而享譽全美乃至世界教育界。 他是享譽教育界的 “實踐派”，他的理論、研究無不基于實踐，他找到了成功管理課堂和提高學生水平的零成本方案，他的影響遍及加拿大、歐洲、亞洲、南美洲、非洲和南極洲。他的著作《如何成為高效能教師》在全球發行超過400萬冊。 黃露絲瑪麗，來自于美國路易斯安那州新奧爾，專職從事中小學一線教育13年，教師教育20年。因其成功的課堂教學能力被選為加利福尼亞州第一批專業指導教師，并多次獲得硅谷商業獎和東南路易斯安那大學“杰出校友獎”。
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