包郵共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷

作者：侯懷銀

出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2020-06-01

開本：其他頁數(shù)： 380

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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目錄
作者簡介

共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷版權(quán)信息

ISBN：9787303255665
條形碼：9787303255665 ; 978-7-303-25566-5
裝幀：一般純質(zhì)紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
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教育
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教育理論

共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷本書特色

“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，一套叢書給我們提供了兩面鏡子，不僅帶你領(lǐng)略中華人民共和國成立75年來教育學(xué)的發(fā)展史，更能讓你清楚地看到，中國教育學(xué)人以前做了什么，現(xiàn)在還需要做些什么。本叢書系統(tǒng)梳理前人之思，深刻反思未來發(fā)展，有利于進一步明確中國教育學(xué)的發(fā)展方向，推進建設(shè)具有中國特色、中國氣派的教育學(xué)。

共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷內(nèi)容簡介

2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，中國教育學(xué)已經(jīng)有了長足的發(fā)展。展望未來，新時代背景下中國教育學(xué)如何繼往開來，接力發(fā)展，需要我們很好地去梳理已有的研究成果，準確定位中國教育學(xué)的發(fā)展歷程和水平，明確未來的研究方向。該套叢書以國家重點課題“中華人民共和國教育學(xué)發(fā)展研究”為依托，集合全國教育學(xué)科各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)軍專家，作者隊伍強大。從學(xué)理層面來看，教育學(xué)史越來越凸顯其在教育學(xué)發(fā)展過程中的重要作用。對中國教育學(xué)史的研究，既是為了鏡鑒現(xiàn)實，為了推動教育學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展，又是為了推動我國教育學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展以及為了保存和傳播教育學(xué)發(fā)展的積淀。從讀者需求方面來看，研究和學(xué)習(xí)教育學(xué)的人需要很好地了解本學(xué)科的發(fā)展史，明確自己研究的基礎(chǔ)和學(xué)科定位。該叢書總共12卷本，每本書預(yù)計20萬字，全套叢書預(yù)計240萬字左右。

共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷目錄

緒論 **章成人教育學(xué)的起步探索階段（1949-1976年） **節(jié) 成人教育學(xué)的初步探索（1949-1965年）第二節(jié) 成人教育學(xué)的發(fā)展受阻（1966-1976年）第二章成人教育學(xué)的積極恢復(fù)階段（1977-1986年） **節(jié) 成人教育學(xué)的實踐基礎(chǔ) 第二節(jié) 成人教育學(xué)的制度基礎(chǔ) 第三節(jié) 成人教育學(xué)科概況第四節(jié) 成人教育學(xué)科成果第五節(jié) 成人教育學(xué)科研究第六節(jié) 積極恢復(fù)階段的反思第三章成人教育學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展階段（1987-1991年） **節(jié) 成人教育學(xué)的實踐基礎(chǔ) 第二節(jié) 成人教育學(xué)的制度基礎(chǔ) 第三節(jié) 成人教育學(xué)科概況第四節(jié) 成人教育學(xué)科成果第五節(jié) 成人教育學(xué)科研究第六節(jié) 穩(wěn)步發(fā)展階段的反思第四章成人教育學(xué)的快速發(fā)展階段（1992-2001年） **節(jié) 成人教育學(xué)的實踐基礎(chǔ) 第二節(jié) 成人教育學(xué)的制度基礎(chǔ) 第三節(jié) 成人教育學(xué)科概況第四節(jié) 成人教育學(xué)科成果第五節(jié) 成人教育學(xué)科研究第六節(jié) 快速發(fā)展階段的反思第五章成人教育學(xué)的規(guī)范發(fā)展階段（2002-2011年） **節(jié) 成人教育學(xué)的實踐基礎(chǔ) 第二節(jié) 成人教育學(xué)的制度基礎(chǔ) 第三節(jié) 成人教育學(xué)科概況第四節(jié) 成人教育學(xué)科成果第五節(jié) 成人教育學(xué)科研究第六節(jié) 規(guī)范發(fā)展階段的反思第六章成人教育學(xué)的完善成熟階段（2012年至今） **節(jié) 成人教育學(xué)的實踐基礎(chǔ) 第二節(jié) 成人教育學(xué)的制度基礎(chǔ) 第三節(jié) 成人教育學(xué)科概況第四節(jié) 成人教育學(xué)科成果第五節(jié) 成人教育學(xué)科研究第六節(jié) 完善成熟階段的反思結(jié)語成人教育學(xué)的發(fā)展成就與趨勢參考文獻附錄本學(xué)科發(fā)展大事記后記

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共和國教育學(xué)70年共和國教育學(xué)70年.成.人教育學(xué)卷作者簡介

桑寧霞，山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院研究中心主任，教授，碩士生導(dǎo)師，中國成人教育協(xié)會成人高等教育理論研究會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會委員，教育部社區(qū)教育專家，中國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)評估專家，中國成人教育協(xié)會農(nóng)村社區(qū)教育專業(yè)委員會理事，長期從事成人教育理論研究工作

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