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民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787561866535
- 條形碼：9787561866535 ; 978-7-5618-6653-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書通過對(duì)114家與民辦高職院校合作較為緊密且歷年使用較多民辦高職院校畢業(yè)生的企業(yè)所關(guān)切就業(yè)能力要素的問卷調(diào)查, 采用百分制比率法、優(yōu)劣解距離法等三種指標(biāo)評(píng)價(jià)方法, 得出企業(yè)視角下較為關(guān)切的民辦高職學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)及其要素。該書分為六章, 內(nèi)容包括: 緒論 ; 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 ; 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查等。
民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究 目錄
1 緒論
1．1 問題的提出
1．2 基本概念界定
1．3 研究思路與研究方法
1．4 主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
2．1 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)能力研究
2．2 國(guó)內(nèi)高職學(xué)生就業(yè)能力研究
3 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查
3．1 研究設(shè)計(jì)
3．2 學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
3．3 學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查結(jié)果與分析
4 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
4．1 理論基礎(chǔ)及其應(yīng)用
4．2 民辦高職院校訪談
4．3 民辦高職院校就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
5 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升建議
5．1 政府層面：政策牽引，著力形成育人合力
5．2 企業(yè)層面：轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)投身校企合作
5．3 學(xué)校層面：靈活應(yīng)對(duì)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
6 總結(jié)與展望
6．1 本書研究的相關(guān)成果及基本結(jié)論
6．2 需進(jìn)一步研究的問題
參考文獻(xiàn)
附錄
1．企業(yè)調(diào)查問卷
2．大學(xué)生就業(yè)能力15要素現(xiàn)狀調(diào)查問卷
3．大學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查問卷
4．民辦高職院校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查問卷及訪談提綱
1．1 問題的提出
1．2 基本概念界定
1．3 研究思路與研究方法
1．4 主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
2．1 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)能力研究
2．2 國(guó)內(nèi)高職學(xué)生就業(yè)能力研究
3 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查
3．1 研究設(shè)計(jì)
3．2 學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
3．3 學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查結(jié)果與分析
4 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
4．1 理論基礎(chǔ)及其應(yīng)用
4．2 民辦高職院校訪談
4．3 民辦高職院校就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
5 民辦高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升建議
5．1 政府層面：政策牽引，著力形成育人合力
5．2 企業(yè)層面：轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)投身校企合作
5．3 學(xué)校層面：靈活應(yīng)對(duì)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
6 總結(jié)與展望
6．1 本書研究的相關(guān)成果及基本結(jié)論
6．2 需進(jìn)一步研究的問題
參考文獻(xiàn)
附錄
1．企業(yè)調(diào)查問卷
2．大學(xué)生就業(yè)能力15要素現(xiàn)狀調(diào)查問卷
3．大學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查問卷
4．民辦高職院校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查問卷及訪談提綱
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