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廣東民辦教育發展報告:2019:2019 版權信息
- ISBN：9787520160254
- 條形碼：9787520160254 ; 978-7-5201-6025-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
廣東民辦教育發展報告:2019:2019 本書特色
2017年9月1日，《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國民辦教育促進法〉的決定》開始實施，這標志著我國民辦教育進入了一個新的階段。自改革開放以來，我國民辦教育的辦學規模不斷擴大，質量不斷提高，法制不斷完善，而被譽為我國改革開放“排頭兵”的廣東省，用自己的寬容、務實精神，在我國民辦教育的發展史上創造了多個“*”，成為我國民辦教育的規模大省，并在民辦教育辦學模式、制度建設、政策傾斜、財政支持等方面進行了有益的探索和嘗試，形成了政府重視、開拓創新、面向市場、內外合作、兼收并蓄等特點。本報告全方位地總結和描述了廣東省民辦教育的發展概況及未來前景。
廣東民辦教育發展報告:2019:2019 內容簡介
自改革開放以來，我國民辦教育的辦學規模不斷擴大，質量不斷提高，法制不斷完善，而被譽為我國改革開放“排頭兵”的廣東省，用自己的寬容、務實精神，在我國民辦教育的發展史上創造了多個“**”，成為我國民辦教育的規模大省，并在民辦教育辦學模式、制度建設、政策傾斜、財政支持等方面進行了有益的探索和嘗試，形成了政府重視、開拓創新、面向市場、內外合作、兼收并蓄等特點。本書全方位地總結和描述了廣東省民辦教育的發展概況及未來前景。
廣東民辦教育發展報告:2019:2019 目錄
Ⅰ 總報告
《中華人民共和國民辦教育促進法》的修訂與中國民辦教育的發展 范冬萍 何德貴／001
廣東民辦教育發展的現狀、特征和趨勢 魏天翔／022 Ⅱ 專題篇
廣東民辦教育地方立法現狀、特征與展望 趙偉／047
粵港澳大灣區私立教育協同合作辦學 吳玫／059
民辦中等職業教育的發展與廣東的供給側結構性改革 劉志華 郭隆玉／069
民辦高校綜合競爭力指標體系建設 胡梭 黃文／090 Ⅲ 熱點篇
廣東民辦教育分類管理的歷史、現狀、問題及趨勢 張濤／100
廣東基礎教育公助民辦學校發展問題的分析 陳友芳／113
廣東民辦高校的監督與評估機制：現狀、問題與研究對策 劉益宇／129
教職工合法權益保障的現狀、問題與趨勢 劉劍玲 高昌林 李瑋舜／145
廣東省民辦高校的法人治理結構：現狀、問題與對策 劉志華 任亞杰／167 Ⅳ 案例篇
廣東民辦高校中外雙專業雙學位本科人才培養模式 劉益宇 伍汗飛／181
全慈善辦學理念與校企共育、產教融合模式
——以廣東碧桂園職業學院為例 徐安琪 張濤／199
廣東民辦高校粵港澳聯合辦學模式
——以廣州涉外經濟職業技術學院為例 秦洪雷 徐安琪／212
服務地方的應用型人才培養模式
——以惠州經濟職業技術學院為例 劉劍玲 李英哲／221
國有民辦學校發展的經驗與困惑 陳友芳／243
廣東省民辦學校服務外來務工子女教育的現狀、特征與趨勢 胡梭 黃文／261 Ⅴ 借鑒篇
香港義務教育階段私立學校管理模式及其啟示 李小鵬／272
澳門《高等教育制度》的修訂、特征及其實施 梁淑雯／287
美國營利性私立院校的發展近況及啟示 吳玫／300
德國民辦中等職業教育及其對廣東的啟示 鄧素怡 胡勁松／318
《中華人民共和國民辦教育促進法》的修訂與中國民辦教育的發展 范冬萍 何德貴／001
廣東民辦教育發展的現狀、特征和趨勢 魏天翔／022 Ⅱ 專題篇
廣東民辦教育地方立法現狀、特征與展望 趙偉／047
粵港澳大灣區私立教育協同合作辦學 吳玫／059
民辦中等職業教育的發展與廣東的供給側結構性改革 劉志華 郭隆玉／069
民辦高校綜合競爭力指標體系建設 胡梭 黃文／090 Ⅲ 熱點篇
廣東民辦教育分類管理的歷史、現狀、問題及趨勢 張濤／100
廣東基礎教育公助民辦學校發展問題的分析 陳友芳／113
廣東民辦高校的監督與評估機制：現狀、問題與研究對策 劉益宇／129
教職工合法權益保障的現狀、問題與趨勢 劉劍玲 高昌林 李瑋舜／145
廣東省民辦高校的法人治理結構：現狀、問題與對策 劉志華 任亞杰／167 Ⅳ 案例篇
廣東民辦高校中外雙專業雙學位本科人才培養模式 劉益宇 伍汗飛／181
全慈善辦學理念與校企共育、產教融合模式
——以廣東碧桂園職業學院為例 徐安琪 張濤／199
廣東民辦高校粵港澳聯合辦學模式
——以廣州涉外經濟職業技術學院為例 秦洪雷 徐安琪／212
服務地方的應用型人才培養模式
——以惠州經濟職業技術學院為例 劉劍玲 李英哲／221
國有民辦學校發展的經驗與困惑 陳友芳／243
廣東省民辦學校服務外來務工子女教育的現狀、特征與趨勢 胡梭 黃文／261 Ⅴ 借鑒篇
香港義務教育階段私立學校管理模式及其啟示 李小鵬／272
澳門《高等教育制度》的修訂、特征及其實施 梁淑雯／287
美國營利性私立院校的發展近況及啟示 吳玫／300
德國民辦中等職業教育及其對廣東的啟示 鄧素怡 胡勁松／318
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廣東民辦教育發展報告:2019:2019 作者簡介
范冬萍 哲學博士、博士生導師。現任華南師范大學公共管理學院院長，廣東省高校人文社科重點研究基地“華南師范大學系統科學與系統管理研究中心”主任，“華南師范大學粵港澳協同發展與地方治理研究中心”常務副主任，“華南師范大學民辦教育與公共政策系統管理研究中心”“華南師范大學粵港澳大灣區科技創新與綠色發展研究中心”負責人。主要從事科技哲學、系統方法論與系統管理、科技倫理等領域的教學與研究。曾在美國哈佛大學哲學系訪學（2009年9月至2010年9月），作為英國赫爾大學系統研究中心高級研究學者（2007年9月到2008年3月），美國加州州立大學北嶺分校人文學院訪問學者（2017年10月至2018年5月）。主持完成國家社科基金、省部級科研項目20多項。在國內外權威學術刊物發表論文60余篇，出版著作、譯著多部，獲第六屆教育部高等學校人文社科研究優秀成果獎三等獎，廣東省人文社科研究優秀成果獎多項。是國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才，中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程入選者。享受國務院政府特殊津貼專家。第十二屆全國人大代表。
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