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青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系 版權(quán)信息
- ISBN:9787114111709
- 條形碼:9787114111709 ; 978-7-114-11170-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系 本書特色
構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系旨在規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,明確各部門質(zhì)量目標(biāo)和職責(zé)權(quán)限、資源保障、過程管理項(xiàng)目的質(zhì)量控制點(diǎn),提出質(zhì)量要求,使人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。 《青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系》全面描述了青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系的思路和工作方法,旨在規(guī)范人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,使人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。本書由校企合作體制機(jī)制建設(shè)項(xiàng)目組編寫。
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系 內(nèi)容簡介
本書是在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革以及多元化教學(xué)模式的改革必然帶來教學(xué)管理模式的改革的形勢下,從校本研究的角度認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵與外延,提出對于構(gòu)建高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量體系的思路框架和實(shí)踐方法手段。 本書的內(nèi)容主要以青蛤交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為對象,將影響學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)部因素的優(yōu)勢、劣勢和外部環(huán)境帶來的機(jī)會和威脅有機(jī)結(jié)合起來,來確定學(xué)院的質(zhì)量戰(zhàn)略對策,構(gòu)建與高職教育發(fā)展相匹配的人才培養(yǎng)模式。探索根據(jù)行業(yè)企業(yè)社會需求,依托學(xué)院合作發(fā)展理事會,制定“定崗實(shí)習(xí)預(yù)就業(yè)”人才培養(yǎng)模式下的質(zhì)量戰(zhàn)略,按照“企業(yè)全程參與、實(shí)施多元化管理主體和柔性化過程管理”的思路,構(gòu)建適用工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的質(zhì)量管理體系和多元化評價(jià)與監(jiān)控體系,優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);針對教學(xué)做一體化教學(xué)、“學(xué)做交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”等教學(xué)模式,實(shí)施過程管理,深化校企合作質(zhì)量管理和評價(jià)的長效機(jī)制,培育質(zhì)量文化,提高質(zhì)量管理效能,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控保障體系 目錄
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