包郵大學生入學教育

作者：鄭有想主編

出版社：合肥工業(yè)大學出版社出版時間：2018-08-01

開本： 26cm 頁數(shù)： 218頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

大學生入學教育版權(quán)信息

ISBN：9787565040719
條形碼：9787565040719 ; 978-7-5650-4071-9
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
各級教育

大學生入學教育內(nèi)容簡介

本書共九章, 主要內(nèi)容包括中國高等教育、大學生社團、大學生語言素質(zhì)能力培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學安全教育、高校大學生資助政策、大學生身心健康與情感發(fā)展。

大學生入學教育目錄

**章夢開始的地方
**節(jié) 關(guān)于大學
第二節(jié) 中國的普通高等教育
第三節(jié) 中國的高等職業(yè)教育
第四節(jié) 適應(yīng)大學生活
第五節(jié) 專業(yè)學習是大學生成功的根本

第二章大學生安全教育
**節(jié) 安全概述
第二節(jié) 國家安全與涉外安全
第三節(jié) 校園公共安全
第四節(jié) 大學生人身、財產(chǎn)安全
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全
第六節(jié) 實習、求職、就業(yè)安全
第七節(jié) 食品安全
第八節(jié) 流行病及傳染病預(yù)防

第三章當代大學生行為養(yǎng)成教育
**節(jié) 當代大學生行為養(yǎng)成教育的科學內(nèi)涵和基本特征
第二節(jié) 當代大學生行為養(yǎng)成教育的意義
第三節(jié) 當代大學生行為養(yǎng)成教育的現(xiàn)狀
第四節(jié) 高校大學生行為養(yǎng)成教育存在的問題
第五節(jié) 大學生行為養(yǎng)成教育的一般方法
第六節(jié) 當代大學生行為養(yǎng)成教育的優(yōu)化對策

第四章高職學院職業(yè)生涯規(guī)劃教育
**節(jié) 高職院校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的意義
第二節(jié) 高職院校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容
第三節(jié) 高職院校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的案例

第五章黨團知識
**節(jié) 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨
第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的高校學生
第三節(jié) 以實際行動爭取早日入黨
第四節(jié) 中國共產(chǎn)主義青年團
第五節(jié) 高職院校共青團組織的干部職責

第六章大學生的心理健康
**節(jié) 大學生的心理健康概述
第二節(jié) 大學生人際交往的心理
第三節(jié) 大學生的戀愛心理
第四節(jié) 大學生的學習心理

第七章我國高校學生資助政策
**節(jié) 高校學生資助政策體系的意義
第二節(jié) 我國高校國家獎助學金實施的基本要素和主要特征
第三節(jié) 我國高校國家助學貸款模式及特點
第四節(jié) 學費補償和國家助學貸款代償制度
第五節(jié) 其他輔助資助政策與措施
第六節(jié) 我國高校家庭經(jīng)濟困難學生認定

第八章大學生語言素質(zhì)能力培養(yǎng)
**節(jié) 培養(yǎng)良好的人際交往能力
第二節(jié) 培養(yǎng)良好的語言溝通能力
第三節(jié) 大學生演講素質(zhì)能力培養(yǎng)

第九章高等學校體育
**節(jié) 高校體育概述
第二節(jié) 科學的體育鍛煉
第三節(jié) 大學生體質(zhì)與健康
第四節(jié) 大學生體育鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督及常識
參考文獻

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