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初中數(shù)學競賽中的思維方法 版權信息
- ISBN:9787312047961
- 條形碼:9787312047961 ; 978-7-312-04796-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中數(shù)學競賽中的思維方法 本書特色
本書是初中階段數(shù)學知識的自然延伸與擴充,內容包括解題原則與思想、解題方法與邏輯、數(shù)學問題與模型三大部分,由淺入深,按知識系統(tǒng)逐步講解.各部分都配有精選的練習題并附解答.通過對初中數(shù)學競賽中綜合問題的分類講解與練習,夯實基礎知識,提升邏輯思維能力,領悟數(shù)學思想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識.本書可作為學生學習奧林匹克數(shù)學的教材,也可作為教練員的培訓用書.
初中數(shù)學競賽中的思維方法 內容簡介
本書是初中階段數(shù)學知識的自然延伸與擴充,內容包括解題原則與思想、解題方法與邏輯、數(shù)學問題與模型三大部分,由淺入深,按知識系統(tǒng)逐步講解。各部分都配有精選的練習題并附解答。通過對初中數(shù)學競賽中綜合問題的分類講解與練習,夯實基礎知識,提升邏輯思維能力,領悟數(shù)學思想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 本書可作為學生學習奧林匹克數(shù)學的教材,也可作為教練員的培訓用書。
初中數(shù)學競賽中的思維方法 目錄
初中數(shù)學競賽中的思維方法 作者簡介
周春荔,1941年生,首都師范大學數(shù)學系教授(退休)。中國數(shù)學會會員,中國數(shù)學奧林匹克首批不錯教練員,曾任首都師范大學數(shù)學系數(shù)學教育教研室主任,《數(shù)學教育學報》編委,華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽主試委員會副主任。
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