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小學道德與法治可以這樣教 版權信息
- ISBN：9787568161572
- 條形碼：9787568161572 ; 978-7-5681-6157-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學道德與法治可以這樣教 本書特色
掌握小學道德與法治課程“為什么教”“教什么”與“怎么教”的問題，為教師上好道德與法治課指點迷津
小學道德與法治可以這樣教 內容簡介
本書分四章, 內容包括: 如何認知“道德與法治”學科品性 ; 教材內容解析 ; 立足立德樹人, 傳導主流意識形態 ; 德藝雙馨, 道德與法治課教師的專業化發展。
小學道德與法治可以這樣教 目錄
目 錄
**章 如何正確認知“道德與法治”學科品性
**節 課程背景
第二節 道德與法治的學科品性
第三節 正確認識和處理道德教育和法律教育的關系
第二章 教材內容解析
第三章 立足立德樹人,傳導主流意識形態
**節 日常生活中的基本文明素養教育
一、文明習慣培養主題
二、文明素養培育主題
第二節 規則意識和民主法治教育
一、規則意識教育主題
二、二、民主法治教育主題
三、憲法專冊教育主題
第三節 愛國愛黨教育和革命傳統教育
一、革命傳統教育主題
二、中國夢教育主題
第四節 中華優秀傳統文化教育
一、悠久歷史教育主題
二、中華優秀傳統文化教育主題
三、與時俱進的先進文化教育主題
第五節 愛自然(生態倫理)教育
一、人與自然和諧共生教育主題
二、生態倫理教育主題
第六節 國家領土、主權教育
一、國家主權教育主題
二、國家安全教育主題
三、民族團結教育主題
第七節 開放的國際視野教育
一、全球化的中國解讀主題
二、國際視野教育主題
第四章 德藝雙馨,道德與法治課教師的專業化發展
**節 教師專業成長案例
第二節 學科團隊建設案例
展開全部
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