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信息網(wǎng)絡(luò)條件下軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787567305526
- 條形碼：9787567305526 ; 978-7-5673-0552-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息網(wǎng)絡(luò)條件下軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書共八章, 首先, 按照理性認(rèn)知的研究思路, 梳理黨和軍隊(duì)不同歷史時(shí)期馬克思主義理論教育模式的類型和實(shí)際教育效能 ; 其次, 著眼現(xiàn)實(shí)分析我軍馬克思主義理論教育模式及效能面臨的主要問題和原因, 并提出可操作性的對(duì)策意見。
信息網(wǎng)絡(luò)條件下軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 選題的緣起、依據(jù)和價(jià)值
第二節(jié) 選題的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 選題的研究思路和方法
第四節(jié) 選題的主要?jiǎng)?chuàng)新和不足
第二章 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能面臨的信息網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育的歷史任務(wù)、本質(zhì)特征和實(shí)踐要求
第二節(jié) 我軍馬克思主義理論教育實(shí)效面臨信息網(wǎng)絡(luò)的全視閾挑戰(zhàn)
第三節(jié) 樹立科學(xué)的教育理念，優(yōu)化我軍馬克思主義理論教育模式效能
第三章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論灌輸教育新模式，著力提升正面灌輸效能
**節(jié) 理論灌輸教育“鏈”模式及效能
第二節(jié) 理論灌輸教育“問題探究”模式及效能
第三節(jié) 理論灌輸教育“云”模式及效能
第四章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論宣傳教育新模式，切實(shí)發(fā)揮宣傳引導(dǎo)效能
**節(jié) 基于傳統(tǒng)媒體的融合式理論宣傳教育模式及效能
第二節(jié) 基于新媒體的“移動(dòng)&微”理論宣傳教育模式及效能
第三節(jié) 基于符號(hào)的內(nèi)涵式理論宣傳教育模式及效能
第五章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)新模式，不斷加強(qiáng)自我教育效能
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的科學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空問學(xué)習(xí)模式的時(shí)代價(jià)值
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新構(gòu)建
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的教育效能
第六章 加強(qiáng)軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能的運(yùn)行調(diào)控
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的特征
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的功能
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的基本流程
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的主要做法
第七章 重視軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能的評(píng)估工作
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的必要性
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的基本原則
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的主要方法
第五節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的基本程序
第八章 結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
**節(jié) 選題的緣起、依據(jù)和價(jià)值
第二節(jié) 選題的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 選題的研究思路和方法
第四節(jié) 選題的主要?jiǎng)?chuàng)新和不足
第二章 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能面臨的信息網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育的歷史任務(wù)、本質(zhì)特征和實(shí)踐要求
第二節(jié) 我軍馬克思主義理論教育實(shí)效面臨信息網(wǎng)絡(luò)的全視閾挑戰(zhàn)
第三節(jié) 樹立科學(xué)的教育理念，優(yōu)化我軍馬克思主義理論教育模式效能
第三章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論灌輸教育新模式，著力提升正面灌輸效能
**節(jié) 理論灌輸教育“鏈”模式及效能
第二節(jié) 理論灌輸教育“問題探究”模式及效能
第三節(jié) 理論灌輸教育“云”模式及效能
第四章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論宣傳教育新模式，切實(shí)發(fā)揮宣傳引導(dǎo)效能
**節(jié) 基于傳統(tǒng)媒體的融合式理論宣傳教育模式及效能
第二節(jié) 基于新媒體的“移動(dòng)&微”理論宣傳教育模式及效能
第三節(jié) 基于符號(hào)的內(nèi)涵式理論宣傳教育模式及效能
第五章 創(chuàng)建軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)新模式，不斷加強(qiáng)自我教育效能
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的科學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空問學(xué)習(xí)模式的時(shí)代價(jià)值
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新構(gòu)建
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論非線性空間學(xué)習(xí)模式的教育效能
第六章 加強(qiáng)軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能的運(yùn)行調(diào)控
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的特征
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的功能
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的基本流程
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能運(yùn)行調(diào)控的主要做法
第七章 重視軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能的評(píng)估工作
**節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的必要性
第二節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的基本原則
第四節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的主要方法
第五節(jié) 軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能評(píng)估的基本程序
第八章 結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
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信息網(wǎng)絡(luò)條件下軍隊(duì)馬克思主義理論教育模式及效能研究 作者簡(jiǎn)介
黃曉峰，1973年6月出生，湖北隨州人，法學(xué)博士。現(xiàn)為國(guó)防科技大學(xué)信息通信學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。在《學(xué)！贰盾婈(duì)政工理論研究》《西安政治學(xué)院學(xué)報(bào)》《空軍工程大學(xué)學(xué)報(bào)（軍事科學(xué)版）》等期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近40篇。主編、參編教材、講義20余部，主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與軍隊(duì)級(jí)課題7項(xiàng)。目前主要從事馬克思主義理論教育、軍隊(duì)思想政治教育理論與實(shí)踐問題研究。
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