包郵 設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
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設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN:9787548615132
- 條形碼:9787548615132 ; 978-7-5486-1513-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 本書特色
新的時(shí)代,南洋中學(xué)以“適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī)” 為著眼點(diǎn),以“質(zhì)量管理、有效教學(xué)、課程統(tǒng)整”為抓手,積極組織多位學(xué)科特長(zhǎng)教師編寫體現(xiàn)南洋特色的“南洋中學(xué)特色學(xué)科叢書”。本書為“南洋中學(xué)特色學(xué)科叢書”之物理分冊(cè)。全書分為六章,分別從南洋物理的傳承發(fā)展、發(fā)展特色、實(shí)驗(yàn)特色、創(chuàng)新發(fā)展、示范輻射、發(fā)展思考等六個(gè)方面展示總結(jié)了南洋中學(xué)物理學(xué)科的教育成就。本書關(guān)注學(xué)校的特色發(fā)展,以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新為核心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《徐匯區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神和要求,基于學(xué)校多年來(lái)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐,對(duì)南洋中學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新方面的工作進(jìn)行了再總結(jié)、再思考,對(duì)其他學(xué)校的物理教學(xué)有一定借鑒意義。
設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為六章, 分別從南洋物理的傳承發(fā)展、發(fā)展特色、實(shí)驗(yàn)特色、創(chuàng)新發(fā)展、示范輻射、發(fā)展思考等六個(gè)方面展示總結(jié)了南洋中學(xué)物理學(xué)科的教育成就。
設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 目錄
總序 1 序言 1 前言。 **章 南洋物理的傳承發(fā)展 **節(jié) 南洋物理的傳統(tǒng)傳承。场 第二節(jié) 南洋物理的現(xiàn)代發(fā)展。保 第二章 南洋物理的發(fā)展特色 **節(jié) 南洋物理的文化特色 23 第二節(jié) 南洋物理的課程開發(fā)體系 37 第三節(jié) 南洋物理的學(xué)科德育。担 第三章 南洋物理的實(shí)驗(yàn)特色 **節(jié) 實(shí)驗(yàn)教具的開發(fā)和利用。叮怠 第二節(jié) 基礎(chǔ)課中融合實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。罚 第三節(jié) 核心素養(yǎng)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。福 第四章 南洋物理的創(chuàng)新發(fā)展 **節(jié)。桑伲校偃谌胪卣寡芯空n。保埃场 第二節(jié) CYPT納入學(xué)校競(jìng)賽系列。保埃浮 第三節(jié) 基于學(xué)科,融合STEM+ 120 第五章 南洋物理的示范輻射 **節(jié) 南洋物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)初中的帶動(dòng)。保担怠 第二節(jié) 南洋物理的區(qū)域示范。保叮怠 第三節(jié) 南洋物理的輻射影響。保罚 第六章 南洋物理的發(fā)展思考 **節(jié) 南洋物理探索中的新實(shí)踐。保福贰 第二節(jié) 南洋物理新視野下的展望 190
參考文獻(xiàn)。保梗 跋。保梗 后記。玻埃
設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 作者簡(jiǎn)介
陳宏觀:上海市南洋中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)(主持工作)。上海市陽(yáng)光學(xué)者(普教系統(tǒng)首批)、第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程”種子計(jì)劃培養(yǎng)基地主持人、上海市基礎(chǔ)教育評(píng)估專家?guī)斐蓡T。榮獲上海市優(yōu)秀思想政治工作者、上海市基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人、上海市關(guān)心共青團(tuán)工作好書記等稱號(hào)。編著或主編了《政治核心 文化先鋒 育人模范——中學(xué)黨建實(shí)務(wù)ABC》《設(shè)境導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新》等10部作品。陸軍:上海市南洋中學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記(借調(diào)上海市徐匯區(qū)教育局任職,分管中學(xué)、招辦等工作)。第三期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程”名校長(zhǎng)基地學(xué)員、上海市教育學(xué)會(huì)中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員、徐匯區(qū)人大代表。曾獲上海市園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)中學(xué)優(yōu)秀思想政治課教師等榮譽(yù)。編著或參與編寫了《毋忘風(fēng)雨——上海南洋中學(xué)人與事》《學(xué)好政治也不難》等書。
馬秀芬:上海市南洋中學(xué)物理勞技教研組長(zhǎng)。教育碩士,中學(xué)物理高級(jí)教師。第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師后備人選培養(yǎng)工程”攻關(guān)計(jì)劃名師后備人選,徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人,第三批徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科基地副主持人,上海師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師。多次在市區(qū)教研會(huì)議上做交流報(bào)告,發(fā)表論文多篇。熊藝: 上海市南洋中學(xué)物理勞技教研副組長(zhǎng)。教育管理碩士,中學(xué)物理高級(jí)教師。第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師后備人選培養(yǎng)工程”攻關(guān)計(jì)劃名師后備人選,上海市徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人。榮獲2018年徐匯區(qū)教育系統(tǒng)榮昶貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在核心期刊發(fā)表論文多篇。
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