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立德致用 和諧育人——浙江經濟職業(yè)技術學院文化育人研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787040528718
- 條形碼：9787040528718 ; 978-7-04-052871-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立德致用 和諧育人——浙江經濟職業(yè)技術學院文化育人研究與實踐 內容簡介
浙江經濟職業(yè)技術學院秉承“立德為本，致用為宗，崇尚優(yōu)化，追求卓越”的辦學理念，在大力培養(yǎng)現(xiàn)代“和諧職業(yè)人”的過程中，高度貫徹以習近平同志為核心的黨中央職教精神， 堅持高職特色的文化育人理念，立德樹人、以文化人，深入踐行“工匠精神”，強調“制器”與“育人”的和諧統(tǒng)一。學校從中國文化詩性本體的理念出發(fā)，構建了“依托詩性文化內涵，以詩教為特色，兼容詩書畫，并蓄文史哲的文化素質教育體系”，大力推進專能精、通能強、素質高的現(xiàn)代和諧職業(yè)人育人工程，并逐步形成一種有理念、有目標，有組織、有抓手，有激勵、有特色的良好工作格局。本書闡述了學校建校四十年來不斷創(chuàng)新教學舉措，拓展實踐途徑，創(chuàng)建活動載體，形成系列品牌，取得了明顯的文化育人成效和廣泛的社會影響力的發(fā)展歷程，期望能夠為廣大同行提供一定的借鑒。
立德致用 和諧育人——浙江經濟職業(yè)技術學院文化育人研究與實踐 目錄
**章 篳路藍縷幾回眸——經院歷史脈絡 **節(jié) 從無到有——閑林埠創(chuàng)業(yè)時期 一、物資學校應運而生 二、以孺子牛精神艱苦創(chuàng)業(yè) 第二節(jié) 培根固土——文一路奠基時期 一、依托行業(yè)文化初創(chuàng) 二、中專探索能力文化 三、高職初建特色文化 四、活動品牌維形初現(xiàn) 第三節(jié) 銳意改革——轉型時期 第四節(jié) 適時而躍——綠色教育時期第二章 春雨春風次第來——文化育人體系 **節(jié) 基本定位——特色辦學的發(fā)展軌跡 一、“能力本位”辦學特色的提出與形成 二、“三大辦學特色”初現(xiàn)雛形 三、經院辦學特色的逐步確立 第二節(jié) 經院之魂——辦學理念與校訓的內涵與寓意 一、“立德致用、和諧育人”的辦學理念 二、“立德為本，致用為宗，崇尚優(yōu)化，追求卓越”的校訓 第三節(jié) “和諧職業(yè)人”育人體系 一、理念的提出 二、育人體系的構建 三、育人體系的實施 第四節(jié) 標志與象征——浙經院的校園文化符號 一、校徽 二、標準色 三、校旗 四、校歌第三章 教本教術轉精深——課程建設深化 **節(jié) 文化素質教育課程體系構建 一、素養(yǎng)與技能并重：課程體系構建依據與思路 二、文化素質教育課程體系構建框架 ……
第四章 術業(yè)真知俯仰間——專業(yè)滲透細化第五章 兼藉他山石可攻——企業(yè)文化融化第六章 源頭活水入時新——傳統(tǒng)文化內化第七章 德高身正萃群才——師資提升強化第八章 嫣紅姹紫競芳菲——校園活動優(yōu)化第九章 知行合一事躬親——社會實踐悟化第十章 詩韻翻飛月硯湖——校園文化建設第十一章 一園桃李景諧和——經院未來展望后記
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