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高校助困育人工作研究 版權信息
- ISBN：9787547261224
- 條形碼：9787547261224 ; 978-7-5472-6122-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校助困育人工作研究 本書特色
本書在結(jié)構上共分為五章，系統(tǒng)地對高校助困育人工作進行了分析和研究。*章為高校家庭經(jīng)濟困難學生概述；第二章則主要對高校家庭經(jīng)濟困難學生的思想問題、心理問題和學業(yè)問題進行了分析和研究；第三章系統(tǒng)地闡述和分析了高校助困育人體系的構建；第四章重點對高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施進行了分析和研究；第五章則是對高校助困育人精準化研究，主要內(nèi)容有高校助困育人的現(xiàn)狀與分析、助困育人的理論依據(jù)、助困育人精準化研究的必要性、助困育人精準化的對策等方面。總的來說，本書的內(nèi)容比較系統(tǒng)，對高校助困育人工作的實施具有一定的借鑒意義。
高校助困育人工作研究 內(nèi)容簡介
伴隨著高校的擴招和我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，貧困學生的數(shù)量和教育成本也在逐漸增加，而資助資源卻是相對有限的。因此，在這一情況下，如何保障家庭經(jīng)濟困難學生的基本生活，滿足他們的身心發(fā)展需求，就成了一個亟需解決的問題。本書在參考和借鑒了一些專家學者的研究文獻與成果的前提下，對高校助困育人工作進行了系統(tǒng)、深入地探討、分析與研究。
高校助困育人工作研究 目錄
目 錄
**章 高校家庭經(jīng)濟困難學生概述 1
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的概念 1
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的現(xiàn)狀與分析 10
第二章 高校家庭經(jīng)濟困難學生的相關問題研究 19
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的思想問題研究 19
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的心理問題研究 30
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的學業(yè)問題研究 49
第三章 高校助困育人體系的構建 70
**節(jié) 我國高校助困育人體系的現(xiàn)狀與分析 70
第二節(jié) 國外高校助困育人體系建設 84
第三節(jié) 構建高校“三位一體”助困育人體系 90
第四章 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施研究 98
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施現(xiàn)狀 98
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施存在的問題 108
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施的對策 123
第五章 高校助困育人精準化研究 132
**節(jié) 高校助困育人的現(xiàn)狀與分析 132
第二節(jié) 高校助困育人精準化研究的理論依據(jù) 145
第三節(jié) 高校助困育人精準化研究的必要性 148
第四節(jié) 高校助困育人精準化的對策 152
參考文獻 167
**章 高校家庭經(jīng)濟困難學生概述 1
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的概念 1
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的現(xiàn)狀與分析 10
第二章 高校家庭經(jīng)濟困難學生的相關問題研究 19
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的思想問題研究 19
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的心理問題研究 30
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生的學業(yè)問題研究 49
第三章 高校助困育人體系的構建 70
**節(jié) 我國高校助困育人體系的現(xiàn)狀與分析 70
第二節(jié) 國外高校助困育人體系建設 84
第三節(jié) 構建高校“三位一體”助困育人體系 90
第四章 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施研究 98
**節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施現(xiàn)狀 98
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施存在的問題 108
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學生助困政策實施的對策 123
第五章 高校助困育人精準化研究 132
**節(jié) 高校助困育人的現(xiàn)狀與分析 132
第二節(jié) 高校助困育人精準化研究的理論依據(jù) 145
第三節(jié) 高校助困育人精準化研究的必要性 148
第四節(jié) 高校助困育人精準化的對策 152
參考文獻 167
展開全部
高校助困育人工作研究 作者簡介
劉萍，女，1992年生，山東濟南人，漢族，碩士研究生，講師，主要研究方向為廣播電視編導、媒體全球化、精準資助。2010-2014就讀于成都理工大學廣播影視學院新聞系廣播電視編導（新聞方向）專業(yè)；2014-2016就讀于英國諾丁漢特倫特大學人文藝術學院媒體全球化專業(yè)，2016-至今任職于齊魯師范學院文學院。多年來共主持和參與《全球化與中國電影民族主體性研究》《高校家庭經(jīng)濟困難學生精準資助工作模式》《影視藝術教育在高校培養(yǎng)中的作用》《休閑體育文化與濟南市居民參與的關系研究》《健美操對促進山東省高校校園體育文化建設的研究》等多項課題研究。曾獲得2017年山東省大學生“三下鄉(xiāng)千村行動”共青團助力扶貧專項優(yōu)秀行動“優(yōu)秀指導教師”稱號；2018年獲全省大中專學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀指導教師”稱號。
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