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學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動(dòng)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787519119744
- 條形碼:9787519119744 ; 978-7-5191-1974-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動(dòng)研究 本書特色
學(xué)習(xí)中心教學(xué)為學(xué)生素養(yǎng)培育提供了一種課堂路徑。本書借助四所學(xué)校行動(dòng)研究的案例,為讀者提供了學(xué)校中心教學(xué)建設(shè)的全景圖。 書中不僅介紹了學(xué)校中心教學(xué)的整體建設(shè)指南,更以四所學(xué)校的探索報(bào)告,呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)中心教學(xué)建設(shè)中重點(diǎn)和難點(diǎn)問題的解決方案。 書中不僅清晰地呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)中心教學(xué)的建設(shè)成效,更借助一個(gè)個(gè)教師的案例,生動(dòng)而形象地刻畫了學(xué)習(xí)中心教學(xué)的探索過程。 書中還提供了教師教學(xué)的典型課例,方便讀者直觀而真切地了解學(xué)習(xí)中心教學(xué)的課堂面貌。
學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動(dòng)研究 內(nèi)容簡介
★本書是《學(xué)習(xí)中心教學(xué)論》的姊妹篇。如果說《學(xué)習(xí)中心教學(xué)論》關(guān)注的是學(xué)習(xí)中心教學(xué)理論建構(gòu)的話,本書聚焦的則是學(xué)習(xí)中心教學(xué)實(shí)踐。 ★本書既是一本學(xué)習(xí)中心教學(xué)的指南,更是一份邀約書。讀者可以借助本書的指導(dǎo),自己嘗試開展學(xué)習(xí)中心教學(xué)的探索。
學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動(dòng)研究 目錄
學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動(dòng)研究 作者簡介
陳佑清,博士,教授,博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任華中師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長、中小學(xué)發(fā)展研究中心主任,中國教育學(xué)會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)副理事長。主要研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)的基本理論及實(shí)踐應(yīng)用。在研究方式上,注重教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐之間的結(jié)合和轉(zhuǎn)換,深度介入了多所中小學(xué)的課程與教學(xué)改革、校本研究和教師培訓(xùn)等工作。科研成果曾獲教育部“基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果”一等獎(jiǎng)、“基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、第五屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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