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科學學科課程群 版權信息
- ISBN：9787567595934
- 條形碼：9787567595934 ; 978-7-5675-9593-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科學學科課程群 本書特色
科學思維因生長而美好，因探索而靈動，因開放而升華。從單一的科學課程到科學課程群，科學教育聚焦核心素養、育人目標與課程目標，體現科學課程集群間的縱向銜接與橫向聯系，實現科學課程結構、課程功能及課程實施等方面的整合與優化。科學課程群在課程蛻變中形成了強有力的抓手，為兒童科學思維的發展提供了“腳手架”、搭建著“階梯”，以確保兒童的科學素養在學習過程中持續形成并不斷發展。《科學學科課程群》科學課程群的建構是對科學教育本質的思考，是對兒童科學素養發展的定位，是對兒童科學思維生長的藍圖描繪。科學課程群構建全新科學課程結構，凝聚科學教育資源并形成合力，致力于帶領兒童多層次、多方位體驗科學，為兒童有效發展科學思維、探索自然界的規律提供有力支撐。
科學學科課程群 內容簡介
本書是區域內中小學科學科課程建設方案集錦, 本書體現了學科課程觀念、課程實踐的變革之路, 呈現學生科學素養形成、教師專業發展的共同成長之路。本書展示了科學課程群建構的課程內容, 充分實現了學校科學課程資源背景下的豐富多樣。科學課程從單一的基礎課程到豐富而生動的課程群, 本書用豐富的案例呈現了中小學科學課的樣貌。
科學學科課程群 目錄
前言
**章 在求知中萌發興趣
趣科學：讓學生在探究中體驗科學的魅力
奇趣科學：帶領孩子們走進奇妙的科學天地
第二章 在明理中生長思維
童真科學：讓兒童的學習與科學真實相遇
生物樂園：趣游樂園，讓思維在探索中升華
第三章 在篤行中涵養品格
趣美科學：慢慢生長的奇趣與美好
探趣科學：興趣之光點亮科學探究之路
第四章 在勵新中發展智慧
樂趣科學：帶兒童“卷入”科學探究
芬芳科學：在芬芳馥郁的科學園地中感悟美好
第五章 在啟蒙中點亮童心
小博士科學：在探究中點亮夢想
后記
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科學學科課程群 作者簡介
主編：楊四耕，曾在小學、初中、高中任教十余年，后求學于華東師范大學教育學系，現任職于上海市教育科學研究院。專攻學校教育哲學、學校整體課程規劃以及高效教學經驗的提煉，創立了“一頁紙教學法”，一批實驗學校因此而改變。
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