掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥13.9
加入購(gòu)物車(chē)
兒歌彈唱實(shí)用教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787568900386
- 條形碼：9787568900386 ; 978-7-5689-0038-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
兒歌彈唱實(shí)用教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《兒歌彈唱實(shí)用教程》為學(xué)前專(zhuān)業(yè)以及音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生打造，具有技法簡(jiǎn)練、指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn)。《兒歌彈唱實(shí)用教程》共分9章，章講正三和弦及屬七和弦的編配，第二章講第二章伴奏音型的三種基本形式，第三章講伴奏音型的變化應(yīng)用，第四章講副三和弦及重屬和弦在歌曲編配中的運(yùn)用，第五章講伴奏音型的擴(kuò)展應(yīng)用，第六章講無(wú)旋律伴奏的彈奏方式，第七章講前奏/間奏/尾聲的編配，第八章講民族調(diào)式的伴奏方法，很后一章是前面各種技法的綜合練習(xí)。
兒歌彈唱實(shí)用教程 目錄
**章 正三和弦及屬七和弦的編配
**節(jié) 大調(diào)正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《種小花》
（2）《我有一雙小小手》
（3）《閃爍的小星星》
三、課后作業(yè)
（1）《汽車(chē)來(lái)了》
（2）《彩色積木真漂亮》
（3）《辦家家》
第二節(jié) 小調(diào)正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《藏貓貓》
（2）《我的鞋子真好笑》
（3）《泥娃娃》
三、課后作業(yè)
（1）《我們的學(xué)校》
（2）《我和星星打電話(huà)》
（3）《歌唱二小放牛郎》
第三節(jié) K64和弦、屬七和弦在終止式中的運(yùn)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《牧童之歌》
（2）《上學(xué)歌》
（3）《王老先生有塊地》
三、課后作業(yè)
（1）《八個(gè)小娃娃》
（2）《鈴兒響叮當(dāng)》
（3）《我們升班了》
第二章 伴奏音型的三種基本形式
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
（2）《瑪麗有只小羊羔》
（3）《在農(nóng)場(chǎng)里》
三、課后練習(xí)
（1）《乖孩子》
（2）《新年好》
（3）《小蜜蜂》
第三章 伴奏音型的變化應(yīng)用
**節(jié) 柱式和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《歡樂(lè)頌》
（2）《幸福拍手歌》
三、課后練習(xí)
（1）《小隊(duì)伍》
（2）《玩具進(jìn)行曲》
（3）《法國(guó)號(hào)》
第二節(jié) 半分解和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《搖籃曲》
（2）《三只熊》
（3）《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
三、課后練習(xí)
（1）《合攏放開(kāi)》
（2）《理發(fā)師》
（3）《粗心的小畫(huà)家》
第三節(jié) 分解和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《小白船》
（2）《豐收之歌》
……
第四章 副三和弦及重屬和弦在歌曲編配中的運(yùn)用
第五章 伴奏音型的擴(kuò)展應(yīng)用
第六章 無(wú)旋律伴奏的彈奏方式
第七章 前奏、間奏和尾聲的編配
第八章 民族調(diào)式的伴奏方法
第九章 綜合練習(xí)
**節(jié) 大調(diào)正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《種小花》
（2）《我有一雙小小手》
（3）《閃爍的小星星》
三、課后作業(yè)
（1）《汽車(chē)來(lái)了》
（2）《彩色積木真漂亮》
（3）《辦家家》
第二節(jié) 小調(diào)正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《藏貓貓》
（2）《我的鞋子真好笑》
（3）《泥娃娃》
三、課后作業(yè)
（1）《我們的學(xué)校》
（2）《我和星星打電話(huà)》
（3）《歌唱二小放牛郎》
第三節(jié) K64和弦、屬七和弦在終止式中的運(yùn)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《牧童之歌》
（2）《上學(xué)歌》
（3）《王老先生有塊地》
三、課后作業(yè)
（1）《八個(gè)小娃娃》
（2）《鈴兒響叮當(dāng)》
（3）《我們升班了》
第二章 伴奏音型的三種基本形式
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
（2）《瑪麗有只小羊羔》
（3）《在農(nóng)場(chǎng)里》
三、課后練習(xí)
（1）《乖孩子》
（2）《新年好》
（3）《小蜜蜂》
第三章 伴奏音型的變化應(yīng)用
**節(jié) 柱式和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《歡樂(lè)頌》
（2）《幸福拍手歌》
三、課后練習(xí)
（1）《小隊(duì)伍》
（2）《玩具進(jìn)行曲》
（3）《法國(guó)號(hào)》
第二節(jié) 半分解和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《搖籃曲》
（2）《三只熊》
（3）《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
三、課后練習(xí)
（1）《合攏放開(kāi)》
（2）《理發(fā)師》
（3）《粗心的小畫(huà)家》
第三節(jié) 分解和弦式伴奏音型的變化應(yīng)用
一、基本概念
二、課堂練習(xí)
（1）《小白船》
（2）《豐收之歌》
……
第四章 副三和弦及重屬和弦在歌曲編配中的運(yùn)用
第五章 伴奏音型的擴(kuò)展應(yīng)用
第六章 無(wú)旋律伴奏的彈奏方式
第七章 前奏、間奏和尾聲的編配
第八章 民族調(diào)式的伴奏方法
第九章 綜合練習(xí)
展開(kāi)全部
書(shū)友推薦
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
我從未如此眷戀人間
- >
朝聞道
本類(lèi)暢銷(xiāo)
