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義務教育階段學業標準與評價叢書義務教育階段學業標準與評價:初中英語 版權信息
- ISBN：9787303247059
- 條形碼：9787303247059 ; 978-7-303-24705-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
義務教育階段學業標準與評價叢書義務教育階段學業標準與評價:初中英語 本書特色
本套叢書根據義務教育階段學生的思維特征與中小學教學的實際情況，將課程標準所要求的以學段為單位、相對模糊的內容標準轉化為以年級為單位、從學生學習結果角度呈現的學業標準，從而成為教師和學生容易理解又便于落實的教與學的科學指南。
義務教育階段學業標準與評價叢書義務教育階段學業標準與評價:初中英語 內容簡介
本套叢書根據義務教育階段學生的思維特征與中小學教學的實際情況，將課程標準所要求的以學段為單位、相對模糊的內容標準轉化為以年級為單位、從學生學習結果角度呈現的學業標準，從而成為教師和學生容易理解又便于落實的教與學的科學指南。
義務教育階段學業標準與評價叢書義務教育階段學業標準與評價:初中英語 目錄
**部分 初中英語學科學生學業標準
一、背景
二、目的和意義
三、標準框架
四、學業標準
五、學業成就水平描述
第二部分 評價方式及評價樣例
一、評價方式
二、評價樣例
第三部分 教學設計樣例及評析
一、七年級教學設計樣例及評析
二、八年級教學設計樣例及評析
三、九年級教學設計樣例及評析
展開全部
義務教育階段學業標準與評價叢書義務教育階段學業標準與評價:初中英語 作者簡介
北京市教育督導與教育質量評價研究中心（簡稱北京教科院評價中心）的核心職能是開展教育督導、教育評價及質量監控與保障的理論研究、政策研究與實踐研究。承擔著研究開發教育質量監控工具，參與組織各級各類教育的督導服務和教育質量的監測與評價等工作。
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