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如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 版權信息
- ISBN:9787518422234
- 條形碼:9787518422234 ; 978-7-5184-2223-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 本書特色
孩子的叛逆行為有很多表現:喜怒無常,破壞或無視規則,對父母不尊重,對于必須要做的事情(如睡覺、吃飯、上學等)進行無謂的反抗,頂嘴,脾氣暴躁,表現得無禮和粗魯等。如果你正受此困擾,那么看這本書就對了。本書介紹的8步訓練法在改善兒童行為方面有著斐然的成績,已經讓成千上萬的家庭從中受益。 本書分為“了解叛逆兒童”和“與叛逆兒童相處”兩部分。*部分主要回答了以下幾個問題:孩子的行為有問題嗎?叛逆行為背后的原因是什么?家長要怎么做?以及 8步訓練法的基本原則是什么? 在回答了上述幾個關鍵問題后,本書進入到第二部分,這一部分詳細介紹了8步訓練法的具體操作,在每一步驟開始前都有對應的案例,結束后還有疑難解答,相信讀者可以輕松掌握這套方案。
如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 內容簡介
閱讀本書有幾個顯而易見的好處。 *,由于孩子的叛逆行為受到很多因素影響,比如兒童自身的性格和氣質,家長的性格和氣質,父母的關系,甚至父母的健康或者家庭經濟等。因此,在改善孩子行為之前,很有必要先去了解其背后的原因和機制。本書提供的許多工具,為家長創造了多維度分析的便利,使之可以用更為廣闊的新視角去看待孩子的行為。 第二,本書用了大量篇幅介紹巴克利博士的8步訓練法,任何一個人都可以輕松地學會整套方案。這套方案執行下來大約需要8周時間,而經歷了這短短的時間后,你將在孩子身上看到神奇的變化。 第三,雖然我們的目的是為了改善孩子的行為,但是你會發現改變的*步是由家長做出的,因為如果家長不改變,那么孩子可能是沒有辦法改變的。因此*神奇的是,通過執行這套方案,不僅可以見證孩子的行為改善,還能在家長身上看到許多好的變化,而*重要的是,親子關系也會無形之中得到優化,甚至會促進整個家庭的關系。這是*喜人的變化!
如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 目錄
如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 相關資料
很多家長在遇到孩子叛逆時束手無策,這本書給出了非常詳細的指導步驟,無疑會有助于家長教養實踐的良性循環,但所有教養方法都需要在和自己孩子的互動中磨合完善。建議家長們在學習和使用的過程中,抓住其中的精髓,如陪伴、關注、積極反饋、適當管教等,舉一反三,形成一套自己的8步或10步法,這樣成功的可能性會更高,成就感也會更強,共勉! ——蘇彥捷 北京大學心理與認知科學學院教授、博士生導師 北京大學元培學院副院長 面對孩子發展上的問題,求好心切的父母往往容易著急上火,并且急急忙忙去尋求解決方案,通常這樣的效果不太好。我們應該要清楚地了解孩子的狀況,思考其原因,*后再想辦法去改善孩子的行為。本書就是按照這種思路撰寫的一本書,如果你家有個叛逆孩子,而且他經常讓你感到束手無策,那么本書會是你*好的定心丸,讓巴克利教授帶你了解叛逆孩子并改善他們的行為吧! ——黃揚名 臺灣輔仁大學心理系副教授 英國約克大學心理學博士
如何養育叛逆孩子:八步改善兒童行為,重建親子依戀關系:8 steps better behavior 作者簡介
作者簡介
拉塞爾·A.巴克利(Russell A. Barkley)
博士,臨床心理學家,美國弗吉尼亞兒童治療中心和美國弗吉尼亞聯邦大學醫學院的精神病學副教授。自20世紀70年代起,巴克利博士就一直在兒童、青少年和家庭領域進行工作,他創作或合著的書籍有20余本,既有學術著作,也有面向大眾的書籍,包括《如何養育多動癥孩子》(Taking Charge of ADHD)和《十步搞定叛逆青少年》(Your Defiant Teen)等。
克里斯蒂娜·本頓(Christine Benton)
作家、資深編輯,專注于心理學、消費者健康問題等主題。作者簡介
拉塞爾·A.巴克利(Russell A. Barkley)
博士,臨床心理學家,美國弗吉尼亞兒童治療中心和美國弗吉尼亞聯邦大學醫學院的精神病學副教授。自20世紀70年代起,巴克利博士就一直在兒童、青少年和家庭領域進行工作,他創作或合著的書籍有20余本,既有學術著作,也有面向大眾的書籍,包括《如何養育多動癥孩子》(Taking Charge of ADHD)和《十步搞定叛逆青少年》(Your Defiant Teen)等。
克里斯蒂娜·本頓(Christine Benton)
作家、資深編輯,專注于心理學、消費者健康問題等主題。
譯者簡介
鄒麗娜
中國科學院幼兒園教研中心主任,中科啟智兒童發展中心教育總監,高級心理咨詢師,北京市副高級教師職稱,曾被評為海淀區骨干教師、學科帶頭人,中國心理學會青年工作委員會委員。多年來一直致力于兒童心理發展與教育的研究,在兒童心理指導和課程設計方面成果豐富。
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