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十年教改.春華秋實:同濟大學人才培養模式創新實驗區十周年論文集 版權信息
- ISBN：9787560885902
- 條形碼：9787560885902 ; 978-7-5608-8590-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
十年教改.春華秋實:同濟大學人才培養模式創新實驗區十周年論文集 內容簡介
本書通過對同濟大學拔尖人才培養模式創新實驗區的研究，將各實驗區從事人才培養的教師和管理人員在這十年當中積累的拔尖創新人才培養模式的經驗匯編成冊，內容既有宏觀上對實驗區整體人才培養模式的思考和總結，也有特色人才培養舉措的探索。本書可供廣大從事人才培養、教育管理的研究者、實踐者、同行們參考。
十年教改.春華秋實:同濟大學人才培養模式創新實驗區十周年論文集 目錄
序
**篇 十年勤耕立德樹人
九載篳路藍縷五屆春華秋實
基于拔尖人才培養的“導師制”的實踐與探索
教育信息化2．O：人工智能在大學課程教學中的應用與啟示
金融科技發展背景下高校數理金融人才培養模式研究
強化工程素質教育的化工人才培養模式探索與實踐
亞洲高校創新創業教育與人才體系的構建及啟示
雙創教育與專業教育融合的方法論探索
銳意創新實踐育人
第二篇 國際交流全球視野
國際合作辦學下的教學管理模式探析
結合深基礎、寬口徑的本科專業國際化建設嘗試
“雙一流”背景下商科教育國際化的新理念與新發展
理念與實踐：國際化創新型拔尖人才培養海外教學模式初探
國際合作辦學人才培養模式下中外學生思政教育探析
第三篇 學科交叉博知強識
基于“雙腦并行”理念和學科交叉的創新型汽車設計人才培養模式研究與實踐
培養面向未來的交叉人才：同濟大學“工程（土木）一法學復合人才培養模式創新實驗區”建設小結
基于強化數理基礎的創新實驗區建設探索
根深葉茂：從強化數理基礎到高端工程人才培養
交叉學科發展：歷程、制度及策略
**篇 十年勤耕立德樹人
九載篳路藍縷五屆春華秋實
基于拔尖人才培養的“導師制”的實踐與探索
教育信息化2．O：人工智能在大學課程教學中的應用與啟示
金融科技發展背景下高校數理金融人才培養模式研究
強化工程素質教育的化工人才培養模式探索與實踐
亞洲高校創新創業教育與人才體系的構建及啟示
雙創教育與專業教育融合的方法論探索
銳意創新實踐育人
第二篇 國際交流全球視野
國際合作辦學下的教學管理模式探析
結合深基礎、寬口徑的本科專業國際化建設嘗試
“雙一流”背景下商科教育國際化的新理念與新發展
理念與實踐：國際化創新型拔尖人才培養海外教學模式初探
國際合作辦學人才培養模式下中外學生思政教育探析
第三篇 學科交叉博知強識
基于“雙腦并行”理念和學科交叉的創新型汽車設計人才培養模式研究與實踐
培養面向未來的交叉人才：同濟大學“工程（土木）一法學復合人才培養模式創新實驗區”建設小結
基于強化數理基礎的創新實驗區建設探索
根深葉茂：從強化數理基礎到高端工程人才培養
交叉學科發展：歷程、制度及策略
展開全部
十年教改.春華秋實:同濟大學人才培養模式創新實驗區十周年論文集 作者簡介
黃一如，歷任同濟大學講師、副教授、教授、博士生導師，現任同濟大學建筑與城市規劃學院“住宅設計與住區規劃”學科組責任教授，同濟大學本科生院院長，中國高等教育學會工程教育專業委員會常務理事，國家自然科學基金評審專家。
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