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高中數(shù)學(xué)題根課例 版權(quán)信息
- ISBN:9787567589568
- 條形碼:9787567589568 ; 978-7-5675-8956-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高中數(shù)學(xué)題根課例 本書特色
《高中數(shù)學(xué)題根課例》內(nèi)容是一個個題根教學(xué)案例的設(shè)計,根據(jù)概念性變式和過程性變式教學(xué)理論,在《高中數(shù)學(xué)題根教學(xué)》一書的框架下,把目前的高中數(shù)學(xué)課型作了三級分類:先分新授課和復(fù)習(xí)課;再把新授課分為概念新授課和習(xí)題訓(xùn)練課,把復(fù)習(xí)課分為綜合復(fù)習(xí)課和講評復(fù)習(xí)課;然后把這四類課型各分其半,得到第三級的八種常見課型,即概念新授課、概念拓展課、知識鞏固課、能力提高課、單元復(fù)習(xí)課、專題復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評課、試卷講評課。
本書以八種課型為章,每章提供11個課例,全書共88個課例,涵蓋了高中數(shù)學(xué)的重要知識和難點知識。在每個課例中,突顯變式教學(xué)的導(dǎo)引,構(gòu)建題根教學(xué)的課堂框架,關(guān)注題根教學(xué)中知識和方法的“固著點”,對每道變式題目的解答予以小結(jié)。本書以課型為目錄,不按高中數(shù)學(xué)知識的體系展開,適合高中數(shù)學(xué)教師和高中學(xué)生復(fù)習(xí)時使用。希望本書能起到拋磚引玉的作用,幫助教師提高舉一反三的題根教學(xué)設(shè)計能力,通過對題根多角度和多層次的演變,幫助學(xué)生融會貫通地學(xué)好高中數(shù)學(xué)。
高中數(shù)學(xué)題根課例 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容是一個個題根教學(xué)案例的設(shè)計,根據(jù)概念性變式和過程性變式教學(xué)理論,在《高中數(shù)學(xué)題根教學(xué)》一書的框架下,把目前的高中數(shù)學(xué)課型作了三級分類:先分新授課和復(fù)習(xí)課;再把新授課分為概念新授課和習(xí)題訓(xùn)練課,把復(fù)習(xí)課分為綜合復(fù)習(xí)課和講評復(fù)習(xí)課;然后把這四類課型各分其半,得到第三級的八種常見課型,即概念新授課、概念拓展課、知識鞏固課、能力提高課、單元復(fù)習(xí)課、專題復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評課、試卷講評課。本書以八種課型為章,每章提供11個課例,全書共88個課例,涵蓋了高中數(shù)學(xué)的重要知識和難點知識。在每個課例中,突顯變式教學(xué)的導(dǎo)引,構(gòu)建題根教學(xué)的課堂框架,關(guān)注題根教學(xué)中知識和方法的“固著點”,對每道變式題目的解答予以小結(jié)。本書以課型為目錄,不按高中數(shù)學(xué)知識的體系展開,適合高中數(shù)學(xué)教師和高中學(xué)生復(fù)習(xí)時使用。希望本書能起到拋磚引玉的作用,幫助教師提高舉一反三的題根教學(xué)設(shè)計能力,通過對題根多角度和多層次的演變,幫助學(xué)生融會貫通地學(xué)好高中數(shù)學(xué)。
高中數(shù)學(xué)題根課例 目錄
高中數(shù)學(xué)題根課例 作者簡介
黃坪,正高級教師,特級教師。國家高中數(shù)學(xué)教材編寫組成員,華東師大數(shù)學(xué)碩士生指導(dǎo)導(dǎo)師。普陀區(qū)特級教師工作室領(lǐng)銜人、普陀區(qū)信息資源建設(shè)團(tuán)隊領(lǐng)銜人、普陀區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科高地領(lǐng)銜人、普陀區(qū)特級教師候選人指導(dǎo)導(dǎo)師。上海市教育園丁,普陀區(qū)教育園丁。出版過《高中數(shù)學(xué)題根》和《高中數(shù)學(xué)題根教學(xué)》等著作,并參編過等著作數(shù)十本;發(fā)表文章一百多篇。
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