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物流基礎 版權信息
- ISBN：9787550435421
- 條形碼：9787550435421 ; 978-7-5504-3542-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
物流基礎 內容簡介
本書是按照高等職業教育人才培養的要求, 在總結近幾年國家示范性高職院校物流管理專業教學改革成果的基礎上編寫而成的。我們按照“職業活動導向”的理念, 遵循由淺入深的認知規律, 設置了物流的認知等七個學習情境。
物流基礎 目錄
學習情境一 物流的認知
1．1 物流的概念與特點
1．2 物流的價值與分類
1．3 物流與流通及生產的關系
1．4 現代物流的基本功能
小結
同步測試
學習情境二 物流基本功能活動管理
2．1 包裝作業與管理
2．2 儲存保管作業與管理
2．3 運輸與配送管理
2．4 裝卸搬運作業與管理
2．5 流通加工作業與管理
2．6 物流信息管理
小結
同步測試
學習情境三 企業物流管理
3．1 生產企業物流管理
3．2 流通企業物流管理
3．3 物流中心與配送中心運營管理
小結
同步測試
學習情境四 物流外包與第三方物流運作管理
4．1 第三方物流的認知
4．2 我國物流企業的分類
4．3 物流外包管理
4．4 第三方物流運作模式的選擇
小結
同步測試
學習情境五 物流組織與管理
5．1 物流組織機構設計
5．2 物流服務管理
5．3 物流質量管理
5．4 庫存管理
5．5 物流成本管理
5．6 物流標準化
小結
同步測試
學習情境六 國際物流運作與管理
6．1 國際物流的認知
6．2 國際物流業務
6．3 保稅制度與保稅物流
6．4 國際物流運作
小結
同步測試
學習情境七 供應鏈管理
7．1 供應鏈的認知
7．2 供應鏈管理的認知
7．3 供應鏈的設計
7．4 供應鏈管理策略的選擇
7．5 第四方物流運作與管理
小結
同步測試
參考文獻
1．1 物流的概念與特點
1．2 物流的價值與分類
1．3 物流與流通及生產的關系
1．4 現代物流的基本功能
小結
同步測試
學習情境二 物流基本功能活動管理
2．1 包裝作業與管理
2．2 儲存保管作業與管理
2．3 運輸與配送管理
2．4 裝卸搬運作業與管理
2．5 流通加工作業與管理
2．6 物流信息管理
小結
同步測試
學習情境三 企業物流管理
3．1 生產企業物流管理
3．2 流通企業物流管理
3．3 物流中心與配送中心運營管理
小結
同步測試
學習情境四 物流外包與第三方物流運作管理
4．1 第三方物流的認知
4．2 我國物流企業的分類
4．3 物流外包管理
4．4 第三方物流運作模式的選擇
小結
同步測試
學習情境五 物流組織與管理
5．1 物流組織機構設計
5．2 物流服務管理
5．3 物流質量管理
5．4 庫存管理
5．5 物流成本管理
5．6 物流標準化
小結
同步測試
學習情境六 國際物流運作與管理
6．1 國際物流的認知
6．2 國際物流業務
6．3 保稅制度與保稅物流
6．4 國際物流運作
小結
同步測試
學習情境七 供應鏈管理
7．1 供應鏈的認知
7．2 供應鏈管理的認知
7．3 供應鏈的設計
7．4 供應鏈管理策略的選擇
7．5 第四方物流運作與管理
小結
同步測試
參考文獻
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物流基礎 作者簡介
胡建波，男，四川漢源人，1969年11月生，教授，高級物流師，工商管理碩士（MBA），西南財經大學特聘教授，《交通運輸與教育》雜志審稿人，全國物流職業教育教學指導委員會教學改革專業委員會專家委員，中國交通教育研究會港航物流與管理專業委員會專家委員，教育部高職物流金融管理專業教學標準起草專家，交通運輸部物流職業技能鑒定高級考評員，“四川省社科專家庫”專家，“四川省道路運輸專家庫”專家，“四川省高等學校精品教材建設工作專家庫”專家。“國際物流與運輸學會”（CILT）中國區認證培訓師，“英國皇家采購與供應學會”（CIPS）中國區認證培訓師，“中國物流與采購聯合會”（CFLP）高級物流師認證培訓師，“中國物流職業經理”（CPLM）認證培訓師，“中國采購與供應管理”（CPS）認證培訓師。主要研究方向：物流與供應鏈管理、高等職業教育。獲四川省“高等教育優秀教學成果”三等獎（省政府獎）2項，獲“全國商業科技進步獎”三等獎1項，獲教育部和中國物流學會聯合頒發的第三屆“物華圖書獎”二等獎1項（編著），入選“十二五職業教育國家規劃教材”1部（主編），建成省級“精品課程”1門（課程負責人）。主持（研）省部級科研課題10余項。出版專著2部，編著、主編經濟管理類高等學校教材10余部。獨撰并公開發表學術論文30余篇（其中有20余篇發表于中文核心及以上期刊）。主持并完成多項企業管理咨詢項目。
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