中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
>
>>
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話
包郵 社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話
作者：楊莉萍
開本：
32開
頁(yè)數(shù)：
121
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥29.9
加入購(gòu)物車
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話 版權(quán)信息
- ISBN：9787544491549
- 條形碼：9787544491549 ; 978-7-5444-9154-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話 本書特色
社會(huì)建構(gòu)的觀念已席卷美國(guó)乃至世界各國(guó)的許多學(xué)術(shù)和實(shí)踐領(lǐng)域。有些人認(rèn)為，社會(huì)建構(gòu)論具有深刻的解放性，是創(chuàng)造性重建的主要刺激因素。另一些人卻認(rèn)為社會(huì)建構(gòu)論的觀點(diǎn)極具威脅性。伴隨著這類對(duì)重大理論創(chuàng)新的各種爭(zhēng)議，社會(huì)建構(gòu)論在組織變革、學(xué)校教育、心理治療、社會(huì)研究和沖突解決等領(lǐng)域已有很多新的進(jìn)展。本書通過對(duì)社會(huì)建構(gòu)論核心觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明易讀的介紹，希望幫助讀者迅速把握這一理論的核心。從大學(xué)生到經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，任何希望對(duì)建構(gòu)論思想和實(shí)踐有所了解的人都能從這本書中獲益。
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話 內(nèi)容簡(jiǎn)介
社會(huì)建構(gòu)的觀念已席卷美國(guó)乃至世界各國(guó)的許多學(xué)術(shù)和實(shí)踐領(lǐng)域。有些人認(rèn)為，社會(huì)建構(gòu)論具有深刻的解放性，是創(chuàng)造性重建的主要刺激因素。另一些人卻認(rèn)為社會(huì)建構(gòu)論的觀點(diǎn)極具威脅性。伴隨著這類對(duì)重大理論創(chuàng)新的各種爭(zhēng)議，社會(huì)建構(gòu)論在組織變革、學(xué)校教育、心理治療、社會(huì)研究和沖突解決等領(lǐng)域已有很多新的進(jìn)展。本書通過對(duì)社會(huì)建構(gòu)論核心觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明易讀的介紹，希望幫助讀者迅速把握這一理論的核心。從大學(xué)生到經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，任何希望對(duì)建構(gòu)論思想和實(shí)踐有所了解的人都能從這本書中獲益。
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話 目錄
**章 話說社會(huì)建構(gòu)１基本觀點(diǎn)：我們建構(gòu)了世界３從語(yǔ)言游戲到可能的世界１０語(yǔ)言：從圖畫到實(shí)踐１０語(yǔ)言游戲與屬人世界的局限性１２追求真實(shí)１３激進(jìn)多元主義１６科學(xué)ｖｓ．宗教？ １９本章小結(jié)２１
第二章 從批判到重構(gòu)２２解構(gòu)與超越２３從個(gè)體到關(guān)系２７意義與協(xié)調(diào)行動(dòng)２９關(guān)系性自我３３對(duì)心理的關(guān)系性重構(gòu)３６本章小結(jié)４４
第三章 社會(huì)建構(gòu)與專業(yè)實(shí)踐４５社會(huì)建構(gòu)與治療變革４６敘事治療：重述生活４６短期和焦點(diǎn)解決治療：語(yǔ)詞魔法４８后現(xiàn)代治療與“不知”預(yù)設(shè)４９社會(huì)建構(gòu)與組織效能５１從個(gè)體到關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)５２欣賞型探究：促進(jìn)組織變革５６社會(huì)建構(gòu)與課堂教學(xué)５９批判教育學(xué)及其超越５９合作學(xué)習(xí)６２社會(huì)建構(gòu)與沖突解決６５公共對(duì)話項(xiàng)目６７本章小結(jié)６９
第四章 學(xué)術(shù)研究作為建構(gòu)實(shí)踐７０重構(gòu)知識(shí)實(shí)踐７０打破學(xué)科邊界７１探詢效用與價(jià)值７３鼓勵(lì)多元方法７４表達(dá)方式的豐富７５
社會(huì)研究方法的興盛８０敘述自我８０話語(yǔ)研究８２生活世界：民族志探索８５建構(gòu)新的世界：行動(dòng)研究８８行動(dòng)研究在實(shí)踐９０本章小結(jié)９２
第五章 從批判到合作９３從虛無(wú)主義到被豐富的現(xiàn)實(shí)９４超越實(shí)在論：身體、心靈和權(quán)力９７超越道德相對(duì)論１０２本章小結(jié)１０５
相關(guān)資源１０７
展開全部
社會(huì)建構(gòu)論譯叢社會(huì)建構(gòu):進(jìn)入對(duì)話 作者簡(jiǎn)介
肯尼思·J.格根（Kenneth J. Gergen，1935—），國(guó)際知名心理學(xué)家，美國(guó)斯沃思摩爾學(xué)院資深教授，并先后在多所世界著名大學(xué)擔(dān)任客座教授。格根先生是后現(xiàn)代社會(huì)建構(gòu)論的奠基人與倡導(dǎo)者，國(guó)際社會(huì)建構(gòu)論研究中心美國(guó)陶斯研究院的創(chuàng)始人之一，兼任該院董事會(huì)主席。其研究涉及自我敘事、社會(huì)建構(gòu)、關(guān)系理論、文化批判等人文和社會(huì)科學(xué)諸多領(lǐng)域，著作三十余部，先后被譯成十幾個(gè)國(guó)家的文字，論文近400篇，。這些成果和著述為他贏得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和世界性聲譽(yù)。 瑪麗·格根（Mary Gergen），賓夕法尼亞州立大學(xué)教授，曾獲賓夕法尼亞州立大學(xué)阿瑟頓教學(xué)獎(jiǎng)。格根夫人的專業(yè)為心理學(xué)與婦女研究，曾在荷蘭高級(jí)研究院從事研究工作。她在社會(huì)建構(gòu)領(lǐng)域的主要著作包括《心理學(xué)中女性主義的重建：敘事、性別與表演》《社會(huì)建構(gòu)：一個(gè)讀本》《走向新的性別心理學(xué)》。格根夫人還兼任陶斯研究院的財(cái)務(wù)主管。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
我與地壇
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
月亮與六便士
- >
煙與鏡
- >
經(jīng)典常談
- >
朝聞道
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
本類暢銷
