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漢語國際教育與中國文化國際傳播 版權(quán)信息
- ISBN:9787565722288
- 條形碼:9787565722288 ; 978-7-5657-2228-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
漢語國際教育與中國文化國際傳播 內(nèi)容簡介
《漢語國際教育與中國文化國際傳播》從文化研究、語言本體研究、漢語國際教育研究、傳媒語言研究等四個(gè)角度呈現(xiàn)中國當(dāng)前漢語國際教育與中國文化國際傳播的現(xiàn)狀及其存在的問題,為講述中國故事、傳播中國聲音提供理論基礎(chǔ)和實(shí)踐案例。
漢語國際教育與中國文化國際傳播 目錄
“滿映”——殖民主義意識形態(tài)機(jī)器的建立與運(yùn)轉(zhuǎn)
“語”的表達(dá)與運(yùn)用:中外文化比較之一面
戶外真人秀節(jié)目的微觀解析——特效字幕
脫離歷史語境的留學(xué)生文化教學(xué)之商榷
中國電影文化在孔子學(xué)院的傳播策略研究
說不盡的哈姆雷特與堂吉訶德
“戲仿”的狂歡——后現(xiàn)代語境下“戲仿”的盛行
第二部分 語言本體研究
“當(dāng)年”習(xí)得中偏誤和回避現(xiàn)象原因解析
朗讀語體的重音特征研究
“比較好”和“好”的級次問題
也論句尾“了”的語法意義
漢語語體的多角度考察
助動(dòng)詞“能”的產(chǎn)生
現(xiàn)代漢語社會(huì)稱謂的分類
供用句的語義特征及制約因素
第三部分 漢語國際教育研究
慕課時(shí)代的大學(xué)教學(xué)改革
——談?wù)劇胺D(zhuǎn)課堂”帶給我們的啟發(fā)
國際漢語教學(xué)中的韻律問題
再談中高級口語課的“精講多練”
中高級階段的語篇教學(xué)
漢語國際教育碩士語音課程研究
——以中國傳媒大學(xué)對外漢語教育學(xué)院為例
初級漢語教材中補(bǔ)語項(xiàng)目編排順序的考察與分析
第四部分 傳媒語言研究
歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片話語中的轉(zhuǎn)述語研究
——以《敦煌》為例
消極修辭的幾種手段
——以廣播新聞話語為例
話語與影像在歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片中的協(xié)作機(jī)制研究
漢語國際教育與中國文化國際傳播 作者簡介
逄增玉,中國傳媒大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。發(fā)表論文近200篇,其中CSSCI刊物110篇,國外刊物5篇。出版《黑土地文化與東北作家群》《東北現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化論稿》《文學(xué)現(xiàn)象與文學(xué)史風(fēng)景》《現(xiàn)代性與20世紀(jì)中國文學(xué)》《滿映:殖民主義電影政治與美學(xué)的魅影》等著作7部,編著多部。承擔(dān)教育部與國家社科項(xiàng)目及國際合作項(xiàng)目16項(xiàng)。兼任中國現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、老舍研究會(huì)理事、東亞漢學(xué)會(huì)理事、《抗戰(zhàn)文藝研究》編委、《中國現(xiàn)代文學(xué)與文化研究》編委。
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