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國學指要 本書特色
中國古籍浩如煙海，中國文化博大精深，此為世界所公認。本書不僅于浩如煙海的典籍中指示其重要的著作，而且從博大精深的思想中梳理其精華之所在。除了基本國學常識的介紹外，本書對中國文化結構的解析也有涉獵。我們希望對國學作有根據的、平實的、認真的闡釋，正本清源，去偽存真。
國學指要 內容簡介
傳統文化是中華文明的積淀，但如何擇其精要、明其旨趣，找到適合自己閱讀的書目？本書用準確、精煉的文字對中華傳統文化著作進行了梳理和闡釋，為讀者提供切實的參考。
國學指要 目錄
緒論◎中華文化與修身
一 *人緣何而為學？
二 *國民之文化以何為根柢？
三 *何以為人？
四 *道與德之關系若何？
五 *何以為德？
六 *因何謂百善孝為先？
七 *試申論師道尊嚴
八 *試述修身與治國
九 *何謂儒學四歸？
一 *辨雅俗
一一 *辨善惡
一二 *辨公私
一三 *辨貴賤
一四 *人何以不可缺藝文之修養？
（上古）甲編◎中華文化之淵源
一五 *何謂國學？
一六 試述字形之起源
一七 造字始于何人？
一八 文字*初之意義如何？
一九 文字學何以又稱小學？
一 *人緣何而為學？
二 *國民之文化以何為根柢？
三 *何以為人？
四 *道與德之關系若何？
五 *何以為德？
六 *因何謂百善孝為先？
七 *試申論師道尊嚴
八 *試述修身與治國
九 *何謂儒學四歸？
一 *辨雅俗
一一 *辨善惡
一二 *辨公私
一三 *辨貴賤
一四 *人何以不可缺藝文之修養？
（上古）甲編◎中華文化之淵源
一五 *何謂國學？
一六 試述字形之起源
一七 造字始于何人？
一八 文字*初之意義如何？
一九 文字學何以又稱小學？
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國學指要 作者簡介
傅庚生教授（1910-1984），字戌生，號肖巖，遼寧沈陽人。曾執教于東北大學、華西大學、北京大學、西北大學等南北大學。先生是二十世紀我國古典文學鑒賞的巨擘、著名的杜甫研究專家。著作有《中國文學欣賞舉隅》《中國文學欣賞發凡》《中國文學批評通論》《文學賞鑒論叢》《杜甫詩論》《杜詩散繹》《杜詩析疑》《杜甫論集》等。
商品評論(18條)
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