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幼兒園健康養成活動案例(5) 版權信息
- ISBN:9787303245529
- 條形碼:9787303245529 ; 978-7-303-24552-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
幼兒園健康養成活動案例(5) 本書特色
“幼兒園健康養成課程”是面向3-6歲兒童的一套幼兒園特色課程,旨在幫助幼兒養成建立良好的健康習慣和主動的自我保護健康意識。本套案例集將國醫傳統文化知識融合在幼兒健康活動中,用國醫的理念、知識、方法指導幼兒的身體保健、身體鍛煉,讓具有悠久歷史的國醫科學與幼兒園游戲化、綜合性的活動相結合,通過聽故事、看視頻、玩游戲、動手DIY等多感官、多通路地接觸、學習簡單的健康理論和方法,以養護、鍛煉身體。主要內容包括飲食健康、運動健康、節氣綜合活動、國醫兒童劇四大類。 本套書既適合幼兒園教師閱讀,也適合關心孩子健康成長的家長閱讀。
幼兒園健康養成活動案例(5) 內容簡介
“幼兒園健康養成課程”是面向3-6歲兒童的一套幼兒園特色課程,旨在幫助幼兒養成建立良好的健康習慣和主動的自我保護健康意識。本套案例集將國醫傳統文化知識融合在幼兒健康活動中,用國醫的理念、知識、方法指導幼兒的身體保健、身體鍛煉,讓具有悠久歷史的國醫科學與幼兒園游戲化、綜合性的活動相結合,通過聽故事、看視頻、玩游戲、動手DIY等多感官、多通路地接觸、學習簡單的健康理論和方法,以養護、鍛煉身體。主要內容包括飲食健康、運動健康、節氣綜合活動、國醫兒童劇四大類。 本套書既適合幼兒園教師閱讀,也適合關心孩子健康成長的家長閱讀。
幼兒園健康養成活動案例(5) 目錄
幼兒園健康養成活動案例(5) 作者簡介
本套書由南京秀強教育中心組織編寫,其中主要作者為朱丹丹(南京師范大學學前教育系畢業,多年幼兒園教師培訓管理經驗,國家心理咨詢師,南京秀強教育研發部部長,有多年的幼兒園教育工作經驗)。
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