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高校網絡思想政治教育生態系統構建研究 版權信息
- ISBN：9787511736413
- 條形碼：9787511736413 ; 978-7-5117-3641-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校網絡思想政治教育生態系統構建研究 本書特色
本書稿分三個部分展開闡釋。一是從概念、文本、歷史、當代價值等維度闡釋馬克思貨幣哲學思想；二是梳理從古希臘哲學到后現代中的不同時代、不同流派的貨幣哲學思想；三是主要從經濟哲學的維度去反思和批判現代貨幣與現代社會結構的基本特征、現代精神文化的發展方向、現代人的生存方式之間的內在勾連，通過具體探討現代貨幣與國家權力、語言結構、意識形態、價值觀念之間的關系，提出貨幣并未決定現代社會，而是貨幣具體化了現代社會；現代社會也并未決定貨幣，而是現代社會利用貨幣。現代貨幣與現代社會世界的這種辯證互動關系，是貨幣化社會世界的基本特征。
高校網絡思想政治教育生態系統構建研究 內容簡介
本書探討了互聯網情境中的高校思想政治工作有效性問題。全書分三部分八章，較為深入地分析了互聯網環境下（也就是作者所謂的網絡空間、網絡社會）思想政治教育的理念、內容和方式，并就高校網絡思想政治教育的現狀和問題提出了自己的意見和觀點。
高校網絡思想政治教育生態系統構建研究 目錄
高校網絡思想政治教育生態系統構建研究
潘 強 主 編
**章 信息化時代高校思想政治教育的機遇和挑戰………………………… 1
**節 網絡虛擬社會的概念…………………………………………… 2
第二節 虛擬世界的碰撞（虛實二重性）…………………………… 14
第三節 高校學生網絡運用現狀……………………………………… 20
第四節 高校網絡思想政治教育的現狀與問題……………………… 32
第二章 高校網絡生態系統的內涵…………………………………………… 49
**節 什么是生態系統……………………………………………… 50
第二節 教育生態學概述……………………………………………… 58
第三節 高校網絡生態系統的概述…………………………………… 73
第三章 高校思想政治教育網絡生態系統的有機構成體系………………… 89
**節 網絡素養概述………………………………………………… 89
第二節 網絡素養培育機制的理論基礎和原則……………………… 95
第三節 網絡素養培育機制的多維度構建…………………………… 101
第四節 網絡素養培育機制的作用…………………………………… 110
第四章 高校思想政治教育網絡生態系統的無機運行體系………………… 118
**節 營養性的環境因子：理論教學模塊………………………… 118
第二節 轉換型的環境因子：實踐養成模塊………………………… 125
第三節 保障性環境因子：質量評價模塊…………………………… 133
第四節 環境因子鏡像：效果展示模塊……………………………… 142
第五節 高校思想政治教育網絡生態系統的無機運行體系構建…… 144
第五章 高校思想政治教育網絡生態系統的良性調整體系………………… 146
**節 高校網絡生態系統良性調整體系的關鍵要素提煉………… 147
第二節 高校網絡生態系統良性調整體系的機制運行……………… 155
第三節 高校網絡生態系統良性調整體系的功能評價……………… 161
第四節 高校網絡生態系統良性調整體系的優化策略……………… 165
第六章 高校網絡生態系統中課程化教育要素的作用……………………… 173
**節 高校教師角色網絡化………………………………………… 174
第二節 高校傳統課程網絡化………………………………………… 182
第三節 高校思想政治教育網絡化…………………………………… 191
第七章 高校網絡生態系統中宣傳要素的作用……………………………… 200
**節 高校網絡新聞宣傳的時代特點……………………………… 200
第二節 網絡新聞宣傳對思想政治育人的作用……………………… 209
第三節 運用網絡新聞宣傳助力思想政治育人的路徑……………… 217
第八章 高校網絡生態系統中網絡文化要素的作用………………………… 226
**節 什么是網絡文化……………………………………………… 227
第二節 網絡文化的特點與分類……………………………………… 233
第三節 高校先進網絡文化培育……………………………………… 242
參考文獻………………………………………………………………………… 263
后 記…………………………………………………………………………… 273
展開全部
高校網絡思想政治教育生態系統構建研究 作者簡介
潘強，山東大學文學學士、法學碩士，哈爾濱工程大學自動化學院?輔導員,2014年黑龍江省輔導員年度人物、2015年第七屆全國輔導員年度人物提名，2016年?哈爾濱工程大學“十二五”教育教學先進個人，2016年作為負責人組建黑龍江省第1個網絡思想政治教育工作室。主持教育部人文社會科學研究項目《大學生網絡微教育的“正能量”生態系統培育機制研究》。2017年主持策劃的“五分信仰課堂”微課獲得黑龍江省網絡文化優秀成果評比二等獎。2017年出版專著《多元文化背景下大學生思想政治教育的挑戰與創新》（中國紡織出版社）。
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