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當代高等教育學-理論與實務 版權信息
- ISBN：9787030598301
- 條形碼：9787030598301 ; 978-7-03-059830-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代高等教育學-理論與實務 本書特色
傳統的高等教育學教材存在“內容偏理論、結構偏宏觀、知識偏陳舊”三大突出問題，編寫一本與時俱進的高等教育學教材是順應高等教育發展的必然要求。
《當代高等教育學：理論與實務》分為理論篇和實務篇兩部分。理論篇主要由高等教育基本理論、高等學校的教學、高等學校的科學研究、高等學校的社會服務和高等學校職能擴展五個方面組成，以幫助讀者熟悉并構建高等教育學的基本知識框架，熟悉高等教育學的基本理論，了解高等學校運作的基本規律。實務篇由教學實務、科研實務、社會服務實務及綜合改革實務四大部分組成，為有志于從事高等教育工作的人員提供必要的實踐知識。
當代高等教育學-理論與實務 內容簡介
傳統的高等教育學教材存在“內容偏理論、結構偏宏觀、知識偏陳舊”三大突出問題，編寫一本與時俱進的高等教育學教材是順應高等教育發展的必然要求。 《當代高等教育學：理論與實務》分為理論篇和實務篇兩部分。理論篇主要由高等教育基本理論、高等學校的教學、高等學校的科學研究、高等學校的社會服務和高等學校職能擴展五個方面組成，以幫助讀者熟悉并構建高等教育學的基本知識框架，熟悉高等教育學的基本理論，了解高等學校運作的基本規律。實務篇由教學實務、科研實務、社會服務實務及綜合改革實務四大部分組成，為有志于從事高等教育工作的人員提供必要的實踐知識。
當代高等教育學-理論與實務 目錄
目錄
前言
理論篇
**章 高等教育基本理論 3
**節 高等教育、高等教育學概述 3
第二節 高等教育的目的 8
第三節 高等教育的結構 10
第四節 高等學校的教師與學生 15
第二章 高等學校的教學 23
**節 高等學校的專業與課程 23
第二節 高等學校教學過程與教學原則 35
第三節 高等學校教學方法 38
第四節 高等學校學生學業成績考核 48
第三章 高等學校的科學研究 59
**節 高等學校科學研究的內涵與特點 59
第二節 高等學校科學研究的原則 61
第三節 高等學校創新型科研團隊建設 64
第四章 高等學校的社會服務 73
**節 高等學校社會服務的內涵與原則 73
第二節 高等學校科技成果轉化 77
第三節 高等學校社會服務的平臺：大學科技園 82
第四節 高等學校社會服務的平臺：協同創新中心 86
第五章 高等學校職能擴展 91
**節 高等學校職能概述 92
第二節 高等學校職能擴展的歷史 94
第三節 第三次工業革命的特征 97
第四節 高等學校職能擴展的路徑 101
第五節 對我國高等學校職能擴展的思考 107
實務篇
第六章 教學實務 119
**節 高等學校的教學管理 119
第二節 教學管理信息系統 122
第三節 本科生畢業論文（設計）系統 125
第四節 教學質量監控與評估操作 131
第五節 教學管理制度文件匯編 139
第七章 科研實務 153
**節 高等學校內部科研管理架構 153
第二節 國家與省部級課題申報 158
第三節 科研管理制度 164
第八章 社會服務實務 175
**節 科技成果轉移部門及其操作流程 175
第二節 創業手冊 180
第九章 綜合改革實務 189
**節 高等教育綜合改革的政策依據與基本要求 190
第二節 綜合改革方案案例 191
參考文獻 203
前言
理論篇
**章 高等教育基本理論 3
**節 高等教育、高等教育學概述 3
第二節 高等教育的目的 8
第三節 高等教育的結構 10
第四節 高等學校的教師與學生 15
第二章 高等學校的教學 23
**節 高等學校的專業與課程 23
第二節 高等學校教學過程與教學原則 35
第三節 高等學校教學方法 38
第四節 高等學校學生學業成績考核 48
第三章 高等學校的科學研究 59
**節 高等學校科學研究的內涵與特點 59
第二節 高等學校科學研究的原則 61
第三節 高等學校創新型科研團隊建設 64
第四章 高等學校的社會服務 73
**節 高等學校社會服務的內涵與原則 73
第二節 高等學校科技成果轉化 77
第三節 高等學校社會服務的平臺：大學科技園 82
第四節 高等學校社會服務的平臺：協同創新中心 86
第五章 高等學校職能擴展 91
**節 高等學校職能概述 92
第二節 高等學校職能擴展的歷史 94
第三節 第三次工業革命的特征 97
第四節 高等學校職能擴展的路徑 101
第五節 對我國高等學校職能擴展的思考 107
實務篇
第六章 教學實務 119
**節 高等學校的教學管理 119
第二節 教學管理信息系統 122
第三節 本科生畢業論文（設計）系統 125
第四節 教學質量監控與評估操作 131
第五節 教學管理制度文件匯編 139
第七章 科研實務 153
**節 高等學校內部科研管理架構 153
第二節 國家與省部級課題申報 158
第三節 科研管理制度 164
第八章 社會服務實務 175
**節 科技成果轉移部門及其操作流程 175
第二節 創業手冊 180
第九章 綜合改革實務 189
**節 高等教育綜合改革的政策依據與基本要求 190
第二節 綜合改革方案案例 191
參考文獻 203
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