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立體幾何 版權信息
- ISBN：9787312045318
- 條形碼：9787312045318 ; 978-7-312-04531-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立體幾何 本書特色
《立體幾何》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為空間幾何體、點、直線、平面的位置關系和立體幾何的向量方法三個部分，將靜態結構動態化、抽象過程具象化，闡述了立體幾何的集合特征和空間中點、線、面的位置關系，符合課堂的教學規律，解決了傳統教學中老師難以表達和學生難以理解的知識難點問題，提高了學生的數學核心素養，實現了教學效能與質量的提升。
立體幾何 內容簡介
《立體幾何》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為空間幾何體、點、直線、平面的位置關系和立體幾何的向量方法三個部分，將靜態結構動態化、抽象過程具象化，闡述了立體幾何的集合特征和空間中點、線、面的位置關系，符合課堂的教學規律，解決了傳統教學中老師難以表達和學生難以理解的知識難點問題，提高了學生的數學核心素養，實現了教學效能與質量的提升。
立體幾何 目錄
前言第1章 空間幾何體 1.1 構成空間幾何體的基本元素 1.2 空間幾何體的結構特征 1.3 空間幾何體的三視圖和直觀圖 1.4 空間幾何體的表面積與體積 章末總結第2章 點、直線、平面之間的位置關系 2.1 空間中的點、直線、平面之間的位置關系 2.2 平行關系 2.3 垂直關系 章末總結第3章 空間向量與立體幾何 3.1 空間直角坐標系 3.2 空間向量 3.3 立體幾何中的向量方法 章末總結符號說明附錄 構圖助手簡介
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立體幾何 作者簡介
徐奇智，博士，中國科學技術大學科技傳播與科技政策系教 師，主要研究方向為新媒體科學教育，擅長人機交互技術、新媒 體技術等領域，提出“課堂 3.0”的新媒體教育范式理論與方法。多年從事推進新媒體教學手段和內容在 K-12 科學教育領域的應用，在國內科學教育領域有一定影響力
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