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高中數學解題研究(第14輯:小題大做3) 版權信息
- ISBN：9787308220453
- 條形碼：9787308220453 ; 978-7-308-22045-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中數學解題研究(第14輯:小題大做3) 本書特色
重溫經典 一題多解，解有新法 娓娓道來 一題多思，思得新獲 解題敘事 一題多變，變出新意
高中數學解題研究(第14輯:小題大做3) 內容簡介
書稿為高中數學教輔用書，以近期新的課程標準進行編寫。書稿從2020和2021兩年的高考真題、高考模擬題、強基計劃試題中精選了25道小題（選擇題和填空題），這些題目構思精巧，條件與結論簡潔明了，解法多樣，是鍛煉學生思維能力、綜合運用數學知識能力的不錯載體。一道題目的多角度解決、思考、變式，并探索規律和方法，使學生達到“做一題，通一類，會一片” 的目的。本書有三個特點：一題多解、一題多思、一題多變。本書的很多作者有多年寫作經驗，解答過程清晰，不僅讓你看清怎樣“解”，更重要的是讓你看到怎樣“想”．
高中數學解題研究(第14輯:小題大做3) 目錄
**章 數列與不等式
剪紙對折生數列，差比求和要優化
觀察歸納找規律，邏輯推理更嚴密
逐步化解破難點，分組求和一招制勝
關注結構善于轉化，三板斧解多元*值
第二章 函數與導數
觀結構找共性，構造函數比大小
立足數據善聯想，通法與特解各顯神通
整體處理數形結合，化整為零步步為營
函數性質三位一體，推理賦值迎刃而解
基本方法不離手，函數思想顯威力
突破常規巧放縮，以形助數看出答案
概念推理按部就班，看圖說話輕而易舉
第三章 解析幾何
視角不同各有妙處，六法同解離心率
新瓶裝舊酒，解法紛呈皆自然
不等式轉化方法多，代數、幾何皆有用武之地
按需所求逐個解決，用好定義巧求斜率
距離問題性質來解，動角問題一望而知
第四章 立體幾何
心心相連成垂直，三法破解外接球
先定軌跡鎖范圍，轉化問題化難為易
第五章 三角函數與平面向量
基底、坐標思路自然，極化恒等出奇制勝
三角求值方法多，方程定義各顯其能
正面不易反證法，殊途同歸造矛盾
解法繁簡有對比，幾何特點要抓住
向量運算基于形，解題關鍵圖中找
整體局部總相宜，幾何視角揭本質
視角可多變，形數相映助
展開全部
高中數學解題研究(第14輯:小題大做3) 作者簡介
齊建民，在體制內任教高中數學多年，專業素養深厚，曾擔任k12數學論壇、人民教育出版社數學論壇版主，在國內高中數學教師群體中頗具個人影響力。2007年創建“中國數學解題研究會”QQ群，會員千余人，聚集了業內多位名師、專家，學術氛圍濃厚，是國內影響力較大的初等數學教育社群，并以“群策群力”的嶄新模式出版了《高中數學解題研究》系列圖書，市場反響熱烈，成為教輔圖書領域的一匹黑馬。 2014年加入學大教育，2015年7月擔任學大教育鄭州分公司教研總監，主管教師管理、教學質量管理，同年入選學大教育集團名師巡講團，足跡遍布18家分公司，培訓人數近5000人，在學大集團內部得到高度評價，因工作業績突出，在2015、2016兩年被評為學大教育集團優秀教研負責人，2017年2月出任學大教育集團教研總監。
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