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教育漫話教育漫話 版權信息
- ISBN：9787543080522
- 條形碼：9787543080522 ; 978-7-5430-8052-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育漫話教育漫話 本書特色
《教育漫話》是英國哲學家洛克的教育代表作，集中反映了歐洲文藝復興時期新興資產階級的教育觀。
本書分為上下兩篇，包括家庭教育和學校教育，從孩子的衣食住行等生活習慣再到他們的學習成長，都有著詳盡的敘述。為了將作者的本意更好地傳達給讀者，在尊重原著的基礎上，本書在語言潤色上做了一些調整，以符合現代人的閱讀要求。在書的*后，還加上了洛克的經典教育格言，以供讀者學習。書中對教育力量所持有的深刻信念、對父母的教育責任和早期教育的重視以及具體教育工作的見解，在今天還是能帶給人們很大的啟迪。
教育漫話教育漫話 內容簡介
《教育漫話》是英國哲學家洛克的教育代表作，集中反映了歐洲文藝復興時期新興資產階級的教育觀。 本書分為上下兩篇，包括家庭教育和學校教育，從孩子的衣食住行等生活習慣再到他們的學習成長，都有著詳盡的敘述。為了將作者的本意更好地傳達給讀者，在尊重原著的基礎上，本書在語言潤色上做了一些調整，以符合現代人的閱讀要求。在書的很后，還加上了洛克的經典教育格言，以供讀者學習。書中對教育力量所持有的深刻信念、對父母的教育責任和早期教育的重視以及具體教育工作的見解，在今天還是能帶給人們很大的啟迪。
教育漫話教育漫話 目錄
上篇
孩子的家庭教育
**部分
擁有健康身體的重要性
生活習慣對孩子健康的影響
孩子應當養成運動的習慣
關于穿衣方面應當注意的事項
孩子不可忽視的飲食習慣
第二部分
關于孩子的睡眠問題
保證孩子的正常排便
當孩子生病時該如何對待
健康問題小總結
關于孩子的精神健康
讓孩子從小養成良好的習慣
管教孩子的一般原則
第三部分
管教孩子的方式方法
關于獎懲應當持有的正確觀點
給孩子樹立尊重和恥辱的觀念
怎樣合理地給孩子定規則
教育孩子要從他的天性出發
第四部分
孩子周圍的人對孩子的影響
培養孩子的為人處世
父母應注意的言傳身教
讓孩子愛上學習的秘密
孩子犯錯后該怎樣對待
第五部分
給孩子講道理的必要性
關于體罰要注意的問題
家庭教師的作用以及相關問題
培養有教養的孩子
第六部分
教師應具有的素養
家長對孩子應采取的正確態度
合理考察并引導孩子的必要性
對孩子的愛好該如何處理
第七部分
妥善對待孩子之間的爭吵
教孩子正確看待得與失
如何理解孩子的哭泣
塑造孩子堅韌的品質
培養孩子的愛心
第八部分
當孩子出現好奇心時
孩子懶于學習時該怎么辦
關于孩子的玩具問題
孩子撒謊時家長要如何做
培養孩子的德行
第九部分
注意保護孩子的幼小心靈
讓孩子成為品性良好的人
培養孩子成為有教養的人
學問在教育當中的作用
教會孩子正確地讀書
第十部分
為孩子挑選合適的書籍和閱讀方法
學會閱讀后需要練習的其他本領
讓孩子學習其他的語言
當學習遇到困難時教師和家長要采取的態度
關于孩子的文法學習
下篇 孩子的學習教育
**部分
學習語言要重在應用
不一定要讓孩子練習寫作文
不妨讓孩子閱讀優秀作品
如何鍛煉孩子的記憶力
對孩子教育的一點小總結
教孩子學習點地理常識
鍛煉孩子的文史及算術能力
從作品中讓孩子獲得知識
孩子要學會恰如其分地表達思想
第二部分
自然哲學對孩子的意義
孩子的心理教育問題
關于自然哲學的重要作用
關于學業問題的結語
書本之外孩子要掌握的一些技能
讓孩子學一門技藝的必要性
第三部分
體力勞動也是教育的重要環節
娛樂消遣不等于無所事事
學學記賬有好處
外出旅行在教育當中的意義
結束語
**部分
擁有健康身體的重要性
生活習慣對孩子健康的影響
孩子應當養成運動的習慣
關于穿衣方面應當注意的事項
孩子不可忽視的飲食習慣
第二部分
關于孩子的睡眠問題
保證孩子的正常排便
當孩子生病時該如何對待
健康問題小總結
關于孩子的精神健康
讓孩子從小養成良好的習慣
管教孩子的一般原則
第三部分
管教孩子的方式方法
關于獎懲應當持有的正確觀點
給孩子樹立尊重和恥辱的觀念
怎樣合理地給孩子定規則
教育孩子要從他的天性出發
第四部分
孩子周圍的人對孩子的影響
培養孩子的為人處世
父母應注意的言傳身教
讓孩子愛上學習的秘密
孩子犯錯后該怎樣對待
第五部分
給孩子講道理的必要性
關于體罰要注意的問題
家庭教師的作用以及相關問題
培養有教養的孩子
第六部分
教師應具有的素養
家長對孩子應采取的正確態度
合理考察并引導孩子的必要性
對孩子的愛好該如何處理
第七部分
妥善對待孩子之間的爭吵
教孩子正確看待得與失
如何理解孩子的哭泣
塑造孩子堅韌的品質
培養孩子的愛心
第八部分
當孩子出現好奇心時
孩子懶于學習時該怎么辦
關于孩子的玩具問題
孩子撒謊時家長要如何做
培養孩子的德行
第九部分
注意保護孩子的幼小心靈
讓孩子成為品性良好的人
培養孩子成為有教養的人
學問在教育當中的作用
教會孩子正確地讀書
第十部分
為孩子挑選合適的書籍和閱讀方法
學會閱讀后需要練習的其他本領
讓孩子學習其他的語言
當學習遇到困難時教師和家長要采取的態度
關于孩子的文法學習
下篇 孩子的學習教育
**部分
學習語言要重在應用
不一定要讓孩子練習寫作文
不妨讓孩子閱讀優秀作品
如何鍛煉孩子的記憶力
對孩子教育的一點小總結
教孩子學習點地理常識
鍛煉孩子的文史及算術能力
從作品中讓孩子獲得知識
孩子要學會恰如其分地表達思想
第二部分
自然哲學對孩子的意義
孩子的心理教育問題
關于自然哲學的重要作用
關于學業問題的結語
書本之外孩子要掌握的一些技能
讓孩子學一門技藝的必要性
第三部分
體力勞動也是教育的重要環節
娛樂消遣不等于無所事事
學學記賬有好處
外出旅行在教育當中的意義
結束語
展開全部
教育漫話教育漫話 作者簡介
洛克，英國哲學家，英國經驗主義的代表人物，其理論被反映在美國的《獨立宣言》上。著有《人類理解論》、《政府論》、《論寬容》等著作，同時也在社會契約理論上做出了重要貢獻。他的思想對于后代政治哲學的發展產生了巨大影響，并且被廣泛視為啟蒙時代最具影響力的思想家和自由主義者，其著作也大大影響了伏爾泰和盧梭，以及許多蘇格蘭啟蒙運動的思想家和美國開國元勛。
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