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中國教育改革開放40年中國教育改革開放40年:民辦教育卷 版權信息
- ISBN：9787303244195
- 條形碼：9787303244195 ; 978-7-303-24419-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國教育改革開放40年中國教育改革開放40年:民辦教育卷 本書特色
2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節點。北京師范大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師范大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師范大學如何在中國教育領域發揮更大的影響力，出版這樣一套中國教育改革40年叢書可以說是恰逢其時。這套叢書對于梳理中國教育改革開放40年的成果，總結其經驗與教訓，探索中國教育發展之路，非常具有出版意義和學術價值。本套叢書從12個方面，義務教育、學前教育、高等教育、教師教育、課程與教學、政策與法律、關鍵數據與國際比較、教育技術、職業教育、民辦教育高中教育、終身教育來整體回顧中國教育改革開放40年的成果與經驗，講好中國故事，樹立中國案例。
中國教育改革開放40年中國教育改革開放40年:民辦教育卷 內容簡介
2018年是中國改革開放40年之際，是一個很好重要的時間節點。北京師范大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師范大學教育品牌的影響力很好重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師范大學如何在中國教育領域發揮更大的影響力，出版這樣一套中國教育改革40年叢書可以說是恰逢其時。這套叢書對于梳理中國教育改革開放40年的成果，總結其經驗與教訓，探索中國教育發展之路，很好具有出版意義和學術價值。本套叢書從12個方面，義務教育、學前教育、高等教育、教師教育、課程與教學、政策與法律、關鍵數據與靠前比較、教育技術、職業教育、民辦教育高中教育、終身教育來整體回顧中國教育改革開放40年的成果與經驗，講好中國故事，樹立中國案例。
中國教育改革開放40年中國教育改革開放40年:民辦教育卷 目錄
**章 總體概況
**節 民辦教育恢復發展的歷史背景
第二節 民辦教育發展的歷程和成就
第三節 民辦教育發展的基本經驗和趨勢
第二章 民辦基礎教育
**節 民辦基礎教育的發展歷程
第二節 民辦基礎教育的發展現狀
第三節 民辦基礎教育的未來展望
第三章 民辦高等教育
**節 民辦高等教育的發展歷程
第二節 民辦高等教育的發展模式
第三節 民辦高等教育的未來展望
第四章 制度環境變遷
**節 民辦教育發展政策與法律變遷概覽
第二節 制度環境變遷中民辦教育的改革發展
第三節 制度環境變遷中的民辦教育法治化趨勢
第五章 內部治理變革
**節 民辦學校內部治理的演進歷程
第二節 民辦學校內部治理的類型和特征
第三節 民辦學校內部治理優化的未來路向
第六章 民辦學校舉辦者群體分析
**節 民辦學校舉辦者的類型沿革
第二節 民辦學校舉辦者的群體特征
第三節 民辦學校舉辦者的訴求變化
第七章 民辦學校教師和學生發展
**節 民辦學校師生發展回顧
第二節 民辦學校師生發展現狀
第三節 民辦學校師生發展的未來展望
第八章 民辦學校風險防范
**節 民辦學校風險防范的發展歷程
第二節 民辦學校風險防范的階段性特征
第三節 民辦學校風險防范的未來展望
第九章 民辦教育研究進展
**節 民辦教育研究40年概況
第二節 民辦教育研究40年：階段與特征
第三節 民辦教育研究40年：主題與觀點
第四節 民辦教育研究40年：總結與展望
后記
展開全部
中國教育改革開放40年中國教育改革開放40年:民辦教育卷 作者簡介
周海濤，北京師范大學高等教育研究所副所長，教授，博士生導師。承擔國家、教育部重大項目多項，如“民辦學校分類管理政策研究”“現階段提升大學生創業技能的政策支撐體系研究”“教學團隊與高水平教師隊伍建設” 等。出版《中國民辦教育發展報告》等專著多部。
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