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2016-2017中國農(nóng)村教育評論 版權(quán)信息
- ISBN：9787303242702
- 條形碼：9787303242702 ; 978-7-303-24270-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2016-2017中國農(nóng)村教育評論 本書特色
本輯探討的是主題是：農(nóng)村教育：追求平等的卓越機(jī)會。分為三個(gè)部分，*部分為“精英高校中的農(nóng)村學(xué)生：本土視野”。這一部分的三篇文章所追問的都是精英高校中農(nóng)村學(xué)生的成長經(jīng)歷和社會流動體驗(yàn)。作者們將眼光聚焦于高等教育階段，想要系統(tǒng)地了解對于農(nóng)村學(xué)生而言，上精英大學(xué)到底意味著什么，他們又能否借此機(jī)會積累各類資本，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展——而此又是他們實(shí)現(xiàn)社會流動的基礎(chǔ)。本輯的第二部分“精英高校中的弱勢群體學(xué)生：國際比較”則為*部分的本土研究提供了一個(gè)國際比較的視野。對于不同文化和社會背景下的弱勢學(xué)生而言，上精英大學(xué)究竟意味著什么？又面臨著哪些挑戰(zhàn)？比較本土與國際同行的研究，既為理論對話創(chuàng)造了必要的條件，也有助于后來的研究人員繼續(xù)尋找新的研究空白。本輯的第三部分為基于本土的政策和社會調(diào)查。所選中的四篇文章分別關(guān)注的是農(nóng)村地區(qū)教師“縣管校用”管理體制改革、留守兒童的學(xué)業(yè)情況、農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展和異地中考政策問題。他們所圍繞的核心在于，在一個(gè)政策和社會條件都急劇轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期，可以如何從政策、家庭環(huán)境以及學(xué)校師資方面為農(nóng)村孩子“上更好的學(xué)”做支撐。
2016-2017中國農(nóng)村教育評論 內(nèi)容簡介
本輯探討的是主題是：農(nóng)村教育：追求平等的很好機(jī)會。分為三個(gè)部分，部分為“精英高校中的農(nóng)村學(xué)生：本土視野”。這一部分的三篇文章所追問的都是精英高校中農(nóng)村學(xué)生的成長經(jīng)歷和社會流動體驗(yàn)。作者們將眼光聚焦于高等教育階段，想要系統(tǒng)地了解對于農(nóng)村學(xué)生而言，上精英大學(xué)到底意味著什么，他們又能否借此機(jī)會積累各類資本，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展——而此又是他們實(shí)現(xiàn)社會流動的基礎(chǔ)。本輯的第二部分“精英高校中的弱勢群體學(xué)生：靠前比較”則為部分的本土研究提供了一個(gè)靠前比較的視野。對于不同文化和社會背景下的弱勢學(xué)生而言，上精英大學(xué)究竟意味著什么？又面臨著哪些挑戰(zhàn)？比較本土與靠前同行的研究，既為理論對話創(chuàng)造了必要的條件，也有助于后來的研究人員繼續(xù)尋找新的研究空白。本輯的第三部分為基于本土的政策和社會調(diào)查。所選中的四篇文章分別關(guān)注的是農(nóng)村地區(qū)教師“縣管校用”管理體制改革、留守兒童的學(xué)業(yè)情況、農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展和異地中考政策問題。他們所圍繞的核心在于，在一個(gè)政策和社會條件都急劇轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期，可以如何從政策、家庭環(huán)境以及學(xué)校師資方面為農(nóng)村孩子“上更好的學(xué)”做支撐。
2016-2017中國農(nóng)村教育評論 目錄
精英高校中的農(nóng)村學(xué)生：本土視野
“目的失焦”：精英大學(xué)農(nóng)村學(xué)生的劣勢形成機(jī)制
闖入精英大學(xué)的農(nóng)村本科生：階層經(jīng)歷與身份認(rèn)同
經(jīng)歷成長――農(nóng)村大學(xué)生的人際關(guān)系研究
精英高校中的弱勢群體學(xué)生：國際比較
“樂園里的陌生人？”――精英大學(xué)中的工人階層子弟
舒適的特權(quán)：私立精英大學(xué)中的社會階級和校園生活
生存心態(tài)轉(zhuǎn)變與隱性傷害：獲得成功的工人階級大學(xué)生
教育與社會政策調(diào)查
教師“縣管校用”政策執(zhí)行研究――以S省P縣為例
農(nóng)村留守兒童的親子互動狀況及其對學(xué)業(yè)的影響
新教師專業(yè)生活的演變歷程、困境及突破――對一位農(nóng)村初中教師的敘事研究
教育公平的內(nèi)涵與實(shí)踐：廣州異地中考政策研究
書評
只要努力就能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？――評《賢能主義的神話》
展開全部
2016-2017中國農(nóng)村教育評論 作者簡介
鄔志輝，東北師范大學(xué)研究生院院長，中國農(nóng)村教育研究院院長，國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任，長江學(xué)者特聘教授，兼任《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》義務(wù)教育研究組核心專家；國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目義務(wù)教育均衡發(fā)展專家工作組成員。中國教育學(xué)會農(nóng)村教育分會副秘書長、常務(wù)理事、農(nóng)村基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)委員會副主任、高校農(nóng)村教育學(xué)術(shù)委員會主任；中國教育學(xué)會教育管理分會理事。
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