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農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 版權信息
- ISBN:9787010202976
- 條形碼:9787010202976 ; 978-7-01-020297-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 本書特色
本書緊扣“農村籍大學生返鄉創業推進機制”主題開展研究。首先,通過實證調查與文獻查閱,揭示當前部分地區農村籍大學生返鄉創業創業現狀,從中發現農村籍大學生返鄉創業的已有成績與現實困境,分析其成因,為研究農村籍大學生返鄉創業推進機制提供樣本分析數據與問題指向;其次,從應對當前統籌城鄉經濟社會發展與人力資源均衡布局的需要、改善當前大學生就業形勢嚴峻社會現實的需要、推進全民創業的社會新常態需要、培養農村新型經營主體與現代農民的需要等層面論證農村籍大學生返鄉創業的現實意義;再次,通過系統梳理中外創業理論與經典案例,為研究農村籍大學生返鄉創業的推進機制提供理論資源與方法論借鑒;第四,結合實證調查與系統梳理的相關資料,全面總結農村籍大學生返鄉創業的利弊因素,為研究農村籍大學生返鄉創業推進機制明確具體方向,找準揚長避短的切實路徑;*后,在綜合各類材料的基礎上提出觀點,從政府、社會與返鄉農村籍大學生自身三個維度發力,切實探討農村籍大學生返鄉創業的保障與能力培養機制。
農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 內容簡介
本書緊扣“農村籍大學生返鄉創業推進機制”主題開展研究。首先,通過實證調查與文獻查閱,揭示當前部分地區農村籍大學生返鄉創業創業現狀,從中發現農村籍大學生返鄉創業的已有成績與現實困境,分析其成因,為研究農村籍大學生返鄉創業推進機制提供樣本分析數據與問題指向;其次,從應對當前統籌城鄉經濟社會發展與人力資源均衡布局的需要、改善當前大學生就業形勢嚴峻社會現實的需要、推進全民創業的社會新常態需要、培養農村新型經營主體與現代農民的需要等層面論證農村籍大學生返鄉創業的現實意義;再次,通過系統梳理中外創業理論與經典案例,為研究農村籍大學生返鄉創業的推進機制提供理論資源與方法論借鑒;第四,結合實證調查與系統梳理的相關資料,全面總結農村籍大學生返鄉創業的利弊因素,為研究農村籍大學生返鄉創業推進機制明確具體方向,找準揚長避短的切實路徑;很后,在綜合各類材料的基礎上提出觀點,從政府、社會與返鄉農村籍大學生自身三個維度發力,切實探討農村籍大學生返鄉創業的保障與能力培養機制。
農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 目錄
**章 農村籍大學生返鄉創業現狀調查——以贛州市為例
**節 贛州市農村籍大學生返鄉創業現狀調查內容概述
一、調查目的與對象
二、調查方法與步驟
三、調查內容的概述
第二節 贛州市農村籍大學生返鄉創業現狀調查結論與建議
一、調查結論
二、建議
第二章 農村籍大學生返鄉創業的理論資源
**節 西方的創業理論資源
一、創業理論簡況
二、推拉理論與資源稟賦理論
三、創業環境理論
四、創業資源理論
五、能力培養理論
第二節 中國的創業理論資源
一、創業的本質及現象的描述
二、創業有關要素分析
三、創業學學科的發展
第三節 馬克思主義的創業理論資源
一、馬克思主義關于創新的理論資源
二、馬克思主義與創業教育有關的理論資源
第三章 農村籍大學生返鄉創業的現實意義
**節 統籌城鄉經濟社會發展與人力資源均衡布局的需要
一、統籌城鄉經濟社會發展,縮小城鄉發展差距
二、推進城鄉人才均衡分布,縮小城鄉人力資源差距
第二節 改善當前大學生就業形勢與推進全民創業的社會新常態需要
一、改善當前大學生嚴峻就業形勢的社會現實需要
二、推進全民創業的社會新常態的發展需要
第三節 培養農村新型經營主體與現代農民的需要
一、培養農村新型經營主體的需要
二、培養現代農民的需要
……
第四章 農村籍大學生返鄉創業的影響因素
第五章 農村籍大學生返鄉創業的引領機制
第六章 農村籍大學生返鄉創業的保障機制
第七章 農村籍大學生返鄉創業的能力培養機制
參考文獻
后記
農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 節選
《農村籍大學生返鄉創業推進機制研究》: 。ǘ┱⒔∪珓摌I激勵機制 2016年召開的第17次國務院常務會議確定將從創業場所、資金支持、創業培訓等5個方面為創新創業者提供支持。會議還指出,簡化創業場所登記手續,推進“一址多照”、集群注冊,對創業擔保貸款財政按規定給予貼息。在返鄉創業較為集中地區探索發行中小微企業集合債券等改革為大學生返鄉創業開通綠色通道。政府在政策的制定上對農村籍大學畢業生返鄉創業起著激勵作用。具體措施如下: **,政府應該提供更多的優惠政策,拓寬農村地區的就業創業渠道,推動農村地區就業市場化。大學生返鄉創業在創業中會遇到各種各樣的障礙與挑戰,容易導致創業夭折。政府在倡導大學生返鄉創業過程中,不能僅僅停留在文件上的支持,而應該加強對農村籍大學生創新創業的幫扶,形成“一對一”的幫扶制度。 第二,政府應對創業者進行財政傾斜和細化落實,實施稅收優惠或減免政策,減輕創業者的創業成本與負擔,進而提高創業者的積極性。大學生返鄉創業在創業中會遇到各種各樣的障礙與挑戰,容易導致創業夭折。政府在倡導大學生返鄉創業過程中,不能僅僅停留在文件上的支持,而應該具體地落實在物質上的幫扶。對創業者應該采取稅收優惠政策! 〉谌獙Ψ掂l創業的大學生開展免費的創業知識和技能培訓。政府可以通過定期地邀請專家通過講座的方式,對創業者進行創業知識和技能的培訓。專家可以對創業者在創業過程中的問題進行答疑解惑,切實提高創業者的知識和技能! 。ㄈ└鞣絽f作切實提高農村籍返鄉創業大學生的創業技能 農村籍大學生返鄉創業,無論他們選擇的是什么類型的創業項目,個人的專業技能與綜合素質對創業項目的有效運營都具有重要影響。因此,要保證農村籍大學生的創業項目在農村順利進展、有效運行,就必須切實提高他們的創業技能,為其創業項目有效運行提供可靠的智力支撐與技術保障。而目前我國政府對創業者的創業培訓還處于起步階段,高等院校對大學生的創業教育教學也未發揮實質性作用,且農村籍返鄉創業大學生自身的創業知識儲備、技術準備與實戰經驗仍然缺乏,創業技能不足造成自身創業過程中難題或困境頗多。而返鄉創業的農村籍大學生的創業技能的提升,不僅僅是自身層面所能解決的問題,而是一個系統復雜的過程,它與政府、高校與社會等層面都息息相關的。因此,政府、高校、社會與創業者本人,都要圍繞農村籍返鄉創業大學生的創業技能發力,切實提高創業者的創業技能,有效解決返鄉創業的農村籍大學生創業過程中遇到的各種技術難題。 ……
農村籍大學生返鄉創業推進機制研究 作者簡介
涂平榮,男,1967年生,博士,江西師范大學政法學院教授,國家高級職業指導師,主要從事倫理學、高校思想政治理論與大學生就業教育教學科研工作,在《道德與文明》《倫理學研究》《思想理論教育導刊》《大連理工大學學報》(社科版)《江西社會科學》《教育評論》《領導科學》等刊物發表論70余篇,出版專著、教材5部,已主持全國教育規劃教育部重點等課題10余項,曾榮獲教育部、全國高校學生信息咨詢與就業指導中心、教育部社科司、江西省社科、省人社廳、省教育廳、省大學生就業指導與服務中心等獎項20余次。
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