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高等學校繼續(xù)教育創(chuàng)新系列教材:管理學原理 版權信息
- ISBN：9787550508644
- 條形碼：9787550508644 ; 978-7-5505-0864-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等學校繼續(xù)教育創(chuàng)新系列教材:管理學原理 內容簡介
《管理學原理》抽取管理的一般原則與方法，重點從管理的基本職能角度介紹管理的基本理論知識，結構簡單，體系完整。本書共分七章，包括管理及環(huán)境、管理思想演進、決策、計劃、組織、領導、控制等。
高等學校繼續(xù)教育創(chuàng)新系列教材:管理學原理 目錄
**章 管理及環(huán)境
**節(jié) 管理及其特征
第二節(jié) 管理者
第三節(jié) 管理的方法
第四節(jié) 管理環(huán)境
第二章 管理思想演進
**節(jié) 早期管理思想
第二節(jié) 古典管理理論
第三節(jié) 行為管理理論
第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論
第三章 決策
**節(jié) 決策概述
第二節(jié) 決策程序
第三節(jié) 影響決策的因素
第四節(jié) 決策方法
第四章 計劃
**節(jié) 計劃的概念和性質
第二節(jié) 計劃的內容和類型
第三節(jié) 計劃編制的程序
第四節(jié) 制訂計劃的技術方法
第五節(jié) 目標與目標管理
第五章 組織
**節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織結構類型
第三節(jié) 組織設計
第四節(jié) 組織運行
第五節(jié) 團隊組織與合作
第六節(jié) 組織沖突與變革
第六章 領導
**節(jié) 領導概述
第二節(jié) 領導理論
第三節(jié) 激勵
第四節(jié) 溝通
第七章 控制
**節(jié) 控制概述
第二節(jié) 控制工作過程
第三節(jié) 控制的原則與方法
主要參考文獻
**節(jié) 管理及其特征
第二節(jié) 管理者
第三節(jié) 管理的方法
第四節(jié) 管理環(huán)境
第二章 管理思想演進
**節(jié) 早期管理思想
第二節(jié) 古典管理理論
第三節(jié) 行為管理理論
第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論
第三章 決策
**節(jié) 決策概述
第二節(jié) 決策程序
第三節(jié) 影響決策的因素
第四節(jié) 決策方法
第四章 計劃
**節(jié) 計劃的概念和性質
第二節(jié) 計劃的內容和類型
第三節(jié) 計劃編制的程序
第四節(jié) 制訂計劃的技術方法
第五節(jié) 目標與目標管理
第五章 組織
**節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織結構類型
第三節(jié) 組織設計
第四節(jié) 組織運行
第五節(jié) 團隊組織與合作
第六節(jié) 組織沖突與變革
第六章 領導
**節(jié) 領導概述
第二節(jié) 領導理論
第三節(jié) 激勵
第四節(jié) 溝通
第七章 控制
**節(jié) 控制概述
第二節(jié) 控制工作過程
第三節(jié) 控制的原則與方法
主要參考文獻
展開全部
高等學校繼續(xù)教育創(chuàng)新系列教材:管理學原理 作者簡介
張金環(huán)，男，1967年生人，石家莊學院副教授，雙師型人才，工商管理碩士。早年在石藥集團從事人力資源管理工作。從事教育工作后，主持完成主持完成省部級科研課題兩項，廳局級科研課題四項，橫向課題兩項；專業(yè)學術論文第一作者12篇，其中核心四篇，ISPT檢索三篇，《人民日報》理論版、《光明日報》理論版論文各一篇；主編高校教材兩部；兩次獲得石家莊市社會科學優(yōu)秀成果獎。
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