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素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究 版權信息
- ISBN:9787518043026
- 條形碼:9787518043026 ; 978-7-5180-4302-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究 本書特色
《素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究》從宏觀的角度對素質教育背景下教學管理制度改革問題進行探討。涵蓋研究背景、研究現狀和意義以及概念界定。不僅論述了素質教育實施對高校教學管理的挑戰,還分析了高校教學管理系統的組織結構,并簡要概述我國高校教學管理制度仍然存在的管理方法單一、管理目標局限、評估體系不健全等一系列問題及原因,對如何完善高校教學管理制度以及采取怎樣的完善措施進行了較為深入的理論探討,得出了重塑教學管理理念、重構教學管理組織、完善教學管理體制、繼續推進學分制改革的結論
素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究 內容簡介
《素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究》從宏觀的角度對素質教育背景下教學管理制度改革問題進行探討。涵蓋研究背景、研究現狀和意義以及概念界定。不僅論述了素質教育實施對高校教學管理的挑戰,還分析了高校教學管理系統的組織結構,并簡要概述我國高校教學管理制度仍然存在的管理方法單一、管理目標局限、評估體系不健全等一系列問題及原因,對如何完善高校教學管理制度以及采取怎樣的完善措施進行了較為深入的理論探討,得出了重塑教學管理理念、重構教學管理組織、完善教學管理體制、繼續推進學分制改革的結論
素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究 目錄
素質教育背景下高校教學管理制度改革的研究 作者簡介
朱愛青,女,1978.03,淄博職業學院副教授,碩士學位。近年來一直從事教學管理工作,注重信息化在教學中的應用與研究。主要講授計算機網絡工程、通訊工程、數據庫等課程,以第一作者在《計算機仿真》、《中國成人教育》、《EI檢索》等核心期刊上發表論文7篇,主持省級課題3項、廳市級課題3項,參與課題多項,主持參與橫向課題2項。曾獲得省軟科學二等獎1項、三等獎1項。
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