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譯林英語教育實踐叢書高中英語課堂美學實踐探索 版權信息
- ISBN：9787544775588
- 條形碼：9787544775588 ; 978-7-5447-7558-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
譯林英語教育實踐叢書高中英語課堂美學實踐探索 本書特色
呈現英語教育理論與實踐的深度融合,探究英語教育理論在課堂應用的新形態,演繹英語教育實踐對理論的新詮釋
譯林英語教育實踐叢書高中英語課堂美學實踐探索 內容簡介
在教育教學中，知識講授傳遞真，品格養成建構善，審美陶冶發展美。在英語課堂教學研究中，知識講授的研究已經汗牛充棟，品格養成的研究也一直不絕于耳，唯獨課堂的審美陶冶研究屈指可數。而發展學生審美情趣，既是核心素養的要求，也是英語課程的要求。本《高中英語課堂美學實踐探索》一書聚焦高中英語課堂美學實踐，在探討課堂美學內涵之后，按“天地人文、琴棋書畫”的結構分八章，基于理論，充分結合實踐，探討英語課堂的品格美、成長美、人格美、文學美、韻律美、結構美、變化美、留白美，為我國高中英語課堂美學的開山之作。
譯林英語教育實踐叢書高中英語課堂美學實踐探索 目錄
緒論英語課堂之美的內涵與構成
上篇?英語課堂的本質美
**章天之美：英語課堂的品格美
**節?學生品格養成與英語課堂品格之美
第二節?營造英語課堂品格之美的基本原則與方法
第三節?營造英語課堂品格之美的具體方法
第二章地之美：英語課堂的成長美
**節?營造英語課堂成長之美的基本原則與方法
第二節?營造英語課堂生命成長之美第三節?營造英語課堂語言發展之美
第三章人之美：英語課堂的人格美
**節?營造英語課堂人格之美的基本原則與方法
第二節?基于榜樣營造英語課堂人格之美
第三節?基于人格缺陷分析營造英語課堂人格之美
第四章文之美：英語課堂的文學美
**節?營造英語課堂文學之美的基本方法
第二節?感悟英語課堂文學價值之美
第三節?營造英語課堂文學語言與文學創作之美
下篇?英語課堂的形式美
第五章琴之美：英語課堂的韻律美
**節?營造英語課堂音韻之美
第二節?營造英語課堂節律之美
第六章棋之美：英語課堂的結構美
**節?營造英語課堂宏觀結構之美
第二節?營造英語課堂微觀結構之美
第三節?營造英語課堂層次結構之美
第七章書之美：英語課堂的變化美
**節?營造英語課堂內容變化之美
第二節?營造英語課堂形態變化之美
第三節?營造英語課堂文字書寫之美
第八章畫之美：英語課堂的留白美
**節?基于去微營造英語課堂留白之美
第二節?基于高遠營造英語課堂留白之美
附錄：本書所引用資料精選
后記
展開全部
譯林英語教育實踐叢書高中英語課堂美學實踐探索 作者簡介
陳曉云，廣東省南粵優秀教師，教育部“國培計劃”專家庫人選，全國中小學教師繼續教育網在線答疑專家，中國教師教育網授課和講座專家，中國民族師范教育研究中心優秀支教專家，中國民族師范教育研究中心英語教育碩士生導師，廣州市優秀教師，廣州市英語特約教研員，廣州市高考研究組成員，廣州市高中英語教研中心組成員，廣州市高考貢獻獎獲得者。主持和參與*家級或地方級課題5項，參加市級以上講座和公開課20余次；出版學術著作共50余萬字，在市級以上刊物發表論文20余篇；所撰寫的論文和教學設計曾10多次榮獲市級以上獎項。
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