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2017-思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告 版權(quán)信息
- ISBN：9787520139373
- 條形碼：9787520139373 ; 978-7-5201-3937-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2017-思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告 本書特色
本報(bào)告是作者繼《思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告（2006-2016）》出版后，對2017年思想政治理論課教學(xué)科研發(fā)展的追蹤研究報(bào)告，報(bào)告分報(bào)告分“質(zhì)量”篇、“總論”篇、“原理”篇、“概論”篇、“綱要”篇、“基礎(chǔ)”篇等六個(gè)部分，主要對2017年思想政治理論課教學(xué)科研發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上形成建議對策。
2017-思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告 內(nèi)容簡介
本書是在《思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告(2006~2016)》出版后，對2017年思想政治理論課教學(xué)和科研情況進(jìn)行追蹤分析的報(bào)告。本書延續(xù)了前書思路，采取文獻(xiàn)計(jì)量分析、內(nèi)容分析和觀點(diǎn)述評的方法，對2017年思想政治理論課教學(xué)和科研情況進(jìn)行系統(tǒng)描述，對思想政治理論課教學(xué)文獻(xiàn)存在的問題及原因進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出建議和對策。2017年是教育部確定的思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升年，因此本書對思想政治理論課教學(xué)規(guī)律和思想政治理論課教學(xué)評價(jià)的理路進(jìn)行了分析探討。
2017-思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告 目錄
質(zhì)量篇
提升思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律【佘雙好】
思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的基本理路【佘雙好】
總論篇
思想政治理論課教學(xué)研究的總體分析【董梅昊】
原理篇
“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)內(nèi)容研究報(bào)告【劉秉毅】
“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)方法研究報(bào)告【李高榮】
概論篇
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課科學(xué)研究報(bào)告【郎廷建】
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學(xué)方法研究報(bào)告【付克新】
綱要篇
“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)內(nèi)容研究報(bào)告【林子榮】
“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)方法研究報(bào)告【李學(xué)桃】
基礎(chǔ)篇
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)內(nèi)容研究報(bào)告【劉水靜】
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)方法研究報(bào)告【陳 武】
后 記
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2017-思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告 作者簡介
佘雙好，湖北天門人。1987年7月畢業(yè)于武漢大學(xué)政治系，獲法學(xué)學(xué)士；2002年6月畢業(yè)于武漢大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育博士點(diǎn)，獲法學(xué)博士。1995年破格提升為副教授，2002年晉升為教授。現(xiàn)任武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長，武漢大學(xué)中外德育中心副主任，武漢大學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)中心副主任，湖北省思想教育課程建設(shè)研究會副會長，湖北省大學(xué)生心理咨詢研究會副會長。研究方向?yàn)橹型獾掠芯浚睦斫】到逃芯俊?/p>
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