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東大校友創(chuàng)業(yè)之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787551720144
- 條形碼：9787551720144 ; 978-7-5517-2014-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
東大校友創(chuàng)業(yè)之路 本書特色
《東大校友創(chuàng)業(yè)之路》系東北大學(xué)95周年校慶系列叢書之一，通過挖掘20余位在各個行業(yè)的東北大學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友的創(chuàng)業(yè)故事、奮斗歷程、心得體會，分享其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，給在校學(xué)生和東大校友提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，為校友與校友之間、校友與母校之間加強聯(lián)系與合作提供平臺和契機。
東大校友創(chuàng)業(yè)之路 內(nèi)容簡介
本書通過挖掘20余位在各個行業(yè)的東北大學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友的創(chuàng)業(yè)故事、奮斗歷程、心得體會, 分享其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗, 給在校學(xué)生和東大校友提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo), 為校友與校友之間、校友與母校之間加強聯(lián)系與合作提供平臺和契機。
東大校友創(chuàng)業(yè)之路 目錄
**篇合抱之木生于毫末
01 夢想和危機感讓我越走越遠(yuǎn)——劉積仁
02 咬定青山不放松——呂松濤
03 江河載望千帆過，激流勇進(jìn)行航母——劉載望
04 給智能家電裝上“中國芯”——徐昌國
05 有夢想的“智造”家——邢飛
第二篇篳路藍(lán)縷 以啟山林
06 由愛而始的創(chuàng)業(yè)之路——雷龍
07 建百年名校，辦一流教育——于松嶺
08 以打造“百年老店”標(biāo)準(zhǔn)做企業(yè)——劉英魁
09 深耕杏壇的創(chuàng)業(yè)英才——臧海鵬
10 不忘赤誠心，終有好運來——張威
11 謹(jǐn)記校訓(xùn)，發(fā)愿自強——趙學(xué)群
第三篇他山之石可以攻玉
12 創(chuàng)業(yè)填補高等教育管理咨詢產(chǎn)業(yè)空白——王伯慶
13 理工院校孕育人工智能創(chuàng)新者——高始興
14 創(chuàng)新推動中國城市高質(zhì)量發(fā)展——龍固新
15 一只雛鷹的成長之路一劉洪偉
16 預(yù)判發(fā)展大勢，引領(lǐng)潮流之先——陳潮先
第四篇大國工匠推陳出新
17 夢想照進(jìn)現(xiàn)實，創(chuàng)新推動發(fā)展——莊志剛
18 讓“超高純鈦”貼上“中國制造”標(biāo)簽——吳景暉
19 不忘初心，方得始終——吳峰華
20 讓非洲百姓享受數(shù)字電視的美好一龐新星
21 三代東大情，一生報國志——王魁漢
后記
01 夢想和危機感讓我越走越遠(yuǎn)——劉積仁
02 咬定青山不放松——呂松濤
03 江河載望千帆過，激流勇進(jìn)行航母——劉載望
04 給智能家電裝上“中國芯”——徐昌國
05 有夢想的“智造”家——邢飛
第二篇篳路藍(lán)縷 以啟山林
06 由愛而始的創(chuàng)業(yè)之路——雷龍
07 建百年名校，辦一流教育——于松嶺
08 以打造“百年老店”標(biāo)準(zhǔn)做企業(yè)——劉英魁
09 深耕杏壇的創(chuàng)業(yè)英才——臧海鵬
10 不忘赤誠心，終有好運來——張威
11 謹(jǐn)記校訓(xùn)，發(fā)愿自強——趙學(xué)群
第三篇他山之石可以攻玉
12 創(chuàng)業(yè)填補高等教育管理咨詢產(chǎn)業(yè)空白——王伯慶
13 理工院校孕育人工智能創(chuàng)新者——高始興
14 創(chuàng)新推動中國城市高質(zhì)量發(fā)展——龍固新
15 一只雛鷹的成長之路一劉洪偉
16 預(yù)判發(fā)展大勢，引領(lǐng)潮流之先——陳潮先
第四篇大國工匠推陳出新
17 夢想照進(jìn)現(xiàn)實，創(chuàng)新推動發(fā)展——莊志剛
18 讓“超高純鈦”貼上“中國制造”標(biāo)簽——吳景暉
19 不忘初心，方得始終——吳峰華
20 讓非洲百姓享受數(shù)字電視的美好一龐新星
21 三代東大情，一生報國志——王魁漢
后記
展開全部
東大校友創(chuàng)業(yè)之路 節(jié)選
《東大校友創(chuàng)業(yè)之路》： 投資教育，向社會輸送實用型IT人才 作為教授的劉積仁，十分清楚人才對中國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義，也十分了解中國高等教育面對的挑戰(zhàn)，投資高等教育，培養(yǎng)時代需要的人才是他的又一個夢想。 2000年開始，劉積仁連續(xù)三年，陸續(xù)在大連、南海、成都創(chuàng)建了三所信息學(xué)院，目前在校生近4萬人。 劉積仁說，創(chuàng)辦學(xué)院之前，首要考慮的是解決東軟長遠(yuǎn)發(fā)展的人才需求問題。辦了學(xué)校之后，又有了*樸素的目標(biāo)，就是讓每個學(xué)生能夠找到工作，有更高的收入。歸結(jié)起來就是：教育創(chuàng)造學(xué)生價值。 因此，劉積仁十分關(guān)心學(xué)院的發(fā)展，提倡培養(yǎng)實用型IT人才的教育教學(xué)模式。根據(jù)軟件企業(yè)對IT人才的實際需要，與學(xué)院的院長共同制定教學(xué)與實踐課程內(nèi)容，開創(chuàng)校企合作、產(chǎn)學(xué)互動的合作模式。 近20年，通過創(chuàng)新的教育方式，東軟信息學(xué)院和東軟培訓(xùn)機構(gòu)共為社會培養(yǎng)了幾十萬軟件工程師，為國家在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不同階段，提供了大量的優(yōu)秀人才。 近年來，東軟信息學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以知識和智慧服務(wù)于社會和民生。成立于2002年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，如今已成功孵化近百家高新技術(shù)企業(yè)，東軟學(xué)院學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持在所在區(qū)域的優(yōu)秀水平，國內(nèi)有200多所大學(xué)使用東軟的教學(xué)課程和方法培養(yǎng)學(xué)生，為高等教育的課程體系改革做出了貢獻(xiàn)。 如今，東軟正在以發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)為契機，開始建設(shè)健康醫(yī)療技術(shù)學(xué)院，通過醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新型發(fā)展模式，培養(yǎng)面向未來醫(yī)療的技術(shù)人才。 提前布局，遵循社會發(fā)展，推動企業(yè)創(chuàng)新與變革 有人說劉積仁是個很智慧、很有前瞻l(fā)生的企業(yè)家，從創(chuàng)辦東軟到后來的幾次重大轉(zhuǎn)型，他都能夠敏銳察覺到市場風(fēng)向并精準(zhǔn)出擊。其實，劉積仁也是一路走、一路摸索，只不過他從來沒有因為受挫而停止，也沒有因為順利而放松。每隔三五年，劉積仁總會提出新的想法，在東軟推動一次巨大的變革，每一次布局都有很多人看不懂，跟不上。 在東軟的起步階段，劉積仁對美國的科技發(fā)展路線心存仰慕，一開始也希望能成為微軟、甲骨文這樣的公司，可以一個個地賣軟件拷貝，所以，劉積仁帶著團隊積極研發(fā)并推出了**款產(chǎn)品——報表生成工具。剛推向市場時銷路非常好，然而正在劉積仁為產(chǎn)品的成功而高興的時候，大量的盜版產(chǎn)品開始出現(xiàn)。 劉積仁這才意識到，當(dāng)時中國的市場環(huán)境跟美國存在著巨大差異，知識產(chǎn)權(quán)得不到應(yīng)有的保護(hù)，產(chǎn)品路線根本行不通。于是，劉積仁把眼光投向了系統(tǒng)集成市場。因為那時人們對軟件的價值并不認(rèn)可，誰也不愿意為一張小小軟盤里裝著看不見、摸不著的東西付錢，所以東軟只能把軟件集成到硬件設(shè)備里，依靠硬件獲取利潤。 隨著中國的信息化建設(shè)不斷加快，軟件逐漸被重視，東軟開始向行業(yè)解決方案提供商轉(zhuǎn)變，而后，東軟在外包領(lǐng)域做得風(fēng)生水起。在連續(xù)多年奪得中國*大離岸軟件外包提供商桂冠之時，劉積仁突然提出“依靠人頭拉動的軟件外包模式不可持續(xù)”的觀點，一時間引起業(yè)內(nèi)一片嘩然。就在那時，劉積仁已經(jīng)開啟在東軟大力推動以知識資產(chǎn)驅(qū)動業(yè)務(wù)成長的商業(yè)模式，在全球經(jīng)濟危機的大環(huán)境下，劉積仁逆風(fēng)而上，通過設(shè)立分子公司、收并購戰(zhàn)略，向國際市場進(jìn)軍。 劉積仁的每一次行動都看似驚險，*終卻收獲滿滿。在中國還沒有移動網(wǎng)絡(luò)時，他帶領(lǐng)東軟開始做電信計費軟件；在醫(yī)院信息化還沒有開始時，做醫(yī)院管理軟件；在中國尚未建立完善的社會保障體系時，開始研發(fā)社會保險軟件；在中國很少有人開車時，開始涉足車載娛樂信息系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用……如今，東軟在這些領(lǐng)域已經(jīng)成為首屈一指的領(lǐng)軍者。 ……
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