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彼得·德魯克全集管理前沿 版權信息
- ISBN：9787111603085
- 條形碼：9787111603085 ; 978-7-111-60308-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
彼得·德魯克全集管理前沿 本書特色
“現代管理學之父”彼得·德魯克全集新版！收錄的大部分論文來自《華爾街日報》《福布斯》《哈商》等著名報紙和雜志，是德魯克對未來企業成功經營的策略和方法的預測，分為經濟、人、管理和組織四部分。
彼得·德魯克全集管理前沿 內容簡介
本書收錄的大部分文章來自《華爾街日報》《公司》等的報紙和雜志，每一篇都展現出德魯克深邃的洞察力。從人類社會和管理實踐悄悄發生的細微變化中，德魯克先生發現：知識工作者將是未來企業的主宰，目標是激勵員工工作的*佳動力，績效是衡量管理者工作表現的*好砝碼，等等。本書的書名為《管理前沿》，顧名思義，也就是德魯克對未來企業成功經營的策略和方法的預測，其中的每一篇文章都體現了德魯克一貫的前瞻視角。
彼得·德魯克全集管理前沿 目錄
簡版目錄
推薦序
前言
訪談錄 與睿智長者一席談
**部分 經濟
第二部分 人
第三部分 管理
第四部分 組織
后記 社會創新：管理的新領域致謝
譯者后記
完整版目錄
推薦序一（邵明路）
推薦序二（趙曙明）
推薦序三（珍妮·達羅克）
前言
訪談錄 與睿智長者一席談 / 1
**部分 經濟
第1章 轉變后的世界經濟 / 21
第2章 美國的創業性就業機制 / 46
第3章 為什么石油輸出國組織必將失敗 / 51
第4章 變化中的跨國企業 / 56
第5章 貨幣風險管理 / 61
第6章 出口市場與國內政策 / 66
第7章 歐洲在高科技上的企圖心 / 70
第8章 我們能向德國人學習什么 / 75
第9章 進入日本市場 / 79
第10章 和日本做生意：有效的辦法 / 84
第11章 敵對性貿易的危險 / 89
第12章 當代先知：熊彼特還是凱恩斯 / 94
第二部分 人
第13章 選拔人才的基本原則 / 107
第14章 衡量白領工作者的生產率 / 116
第15章 一線監督員的沒落 / 120
第16章 薪水過高的管理者：貪欲的結果 / 124
第17章 超齡管理者：保持企業的青春活力 / 129
第18章 向職業學院付學費 / 134
第19章 工作與人：日益增長的不協調 / 138
第20章 素質教育：新的發展領域 / 143
第三部分 管理
第21章 管理：成功所帶來的問題 / 149
第22章 控制參謀工作 / 173
第23章 精簡中層管理 / 177
第24章 以信息為基礎的組織 / 182
第25章 工會變得過時了嗎 / 187
第26章 工會的靈活性：為什么現在必不可少 / 192
第27章 管理是一門人文學科 / 197
第四部分 組織
第28章 惡意收購及其危害性 / 207
第29章 成功兼并的五條原則 / 231
第30章 創新型組織 / 235
第31章 零增長企業 / 240
第32章 為什么自動化會帶來利潤 / 244
第33章 IBM的沃森：放眼未來 / 247
第34章 貝爾系統解體的教訓 / 260
第35章 社會需求和企業機遇 / 289
后記 社會創新：管理的新領域 / 307
致謝 / 320
譯者后記 / 322
展開全部
彼得·德魯克全集管理前沿 作者簡介
彼得·德魯克（Peter F. Drucker）， 管理學科開創者，他被尊為“大師中的大師”“現代管理學之父”，他的思想傳播、影響了130多個國家；他稱自己是“社會生態學家”，他對社會學和經濟學的影響深遠，他的著作架起了從工業時代到知識時代的橋梁。 1909年生于維也納的一個書香門第，1931年獲法蘭克福大學國際法博士學位，1937年與他的德國校友多麗絲結婚，并移居美國，終身以教書、著書和咨詢為業。 在美國，他曾擔任由美國銀行和保險公司組成的財團的經濟學者，以及美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM等大企業的管理顧問。為紀念其在管理領域的杰出貢獻，克萊蒙特大學的管理研究生院以他的名字命名；為表彰他為非營利領域所帶來的巨大影響，國際慈善機構“救世軍”授予德魯克救世軍高獎項“伊萬婕琳·布斯獎”。 他曾連續20年每月為《華爾街日報》撰寫專欄文章，一生在《哈佛商業評論》上共發表38篇文章，至今無人打破這項紀錄。他著述頗豐，包括《管理的實踐》《卓有成效的管理者》《管理：使命、責任、實踐》《旁觀者》等幾十本著作，被翻譯成三十余種文字，總銷售量超過1000萬冊。其中《管理的實踐》奠定了他作為管理學科開創者的地位，而《卓有成效的管理者》已成為全球管理者必讀經典。 他曾七次獲得“麥肯錫獎”；2002年6月20日，獲得當年的“總統自由勛章”，這是美國公民所能獲得的高榮譽。 20世紀80年代，德魯克思想被引入中國；2004年，德魯克管理學全面進入中國的管理教育。
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