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初中化學PBL教學模式及應用研究 版權信息
- ISBN：9787544480956
- 條形碼：9787544480956 ; 978-7-5444-8095-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中化學PBL教學模式及應用研究 本書特色
本書基于初中化學PBL教學的理論與實踐研究，提出了初中化學開展PBL教學的問題設計原則、問題開發(fā)流程以及問題的價值指向等，提煉出適合初中階段“化學概念”“元素化學”“化學用語”“化學實驗”“定量計算”“化學復習”六大內容主題下開展PBL教學研究的基本框架，分析了學生在該主題下學習的特點、存在的具體障礙，以及如何應用PBL教學來構建教學思路，解決學生“學”的障礙。書中教學案例豐富，注重運用思維導圖來構建問題鏈，展現(xiàn)完整的PBL的教學案例，為廣大初中化學教師的教學實踐提供借鑒與參考。
初中化學PBL教學模式及應用研究 內容簡介
本書是嘉定區(qū)教育系統(tǒng)雙名工作室成果之一，是上海市嘉定區(qū)教育系統(tǒng)王雅莉名師工作室研究成果。提出了初中化學開展PBL教學的問題設計原則、問題開發(fā)流程以及問題的價值指向等，提煉出適合初中階段"化學概念""元素化學""化學用語""化學實驗""定量計算""化學復習"六大內容主題下開展PBL教學研究的基本框架：分析學生在該主題上學習的特點，存在的具體的障礙；如何應用PBL教學來構建教學思路，解決學生"學"的障礙。書中教學案例豐富，注重運用思維導圖來構建問題鏈，展現(xiàn)完整的PBL的教學案例，為廣大初中化學教師的教學實踐提供借鑒與參考。
初中化學PBL教學模式及應用研究 目錄
序
散是滿天星，聚是一團火——王雅莉初中化學名師工作室簡介
**章 初中化學PBL教學概述
**節(jié) PBL教學與初中化學教學
第二節(jié) 初中化學PBL教學的研究
第三節(jié) 初中化學PBL教學問題的設計
第二章 初中化學概念的PBL教學
**節(jié) 初中化學概念學習的特點
第二節(jié) 初中化學概念的學習障礙
第三節(jié) 初中化學概念PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中化學概念PBL教學案例研究
第三章 初中元素化學的PBL教學
**節(jié) 初中元素化學學習的特點
第二節(jié) 初中元素化學的學習障礙
第三節(jié) 初中元素化學PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中元素化學PBL教學案例研究
第四章 初中化學用語的PBL教學
**節(jié) 初中化學用語學習的特點
第二節(jié) 初中化學用語的學習障礙
第三節(jié) 初中化學用語PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中化學用語PBL教學案例研究
第五章 初中化學實驗的PBL教學
**節(jié) 初中化學實驗學習的特點
第二節(jié) 初中化學實驗的學習障礙
第三節(jié) 初中化學實驗PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中化學實驗PBL教學案例研究
第六章 初中化學定量計算的PBL教學
**節(jié) 初中化學定量計算學習的特點
第二節(jié) 初中化學定量計算的學習障礙
第三節(jié) 初中化學定量計算PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中化學定量計算PBL教學案例研究
第七章 初中化學復習的PBL教學
**節(jié) 初中化學復習課的特點
第二節(jié) 初中化學復習的學習障礙
第三節(jié) 初中化學復習課PBL教學思路建構
第四節(jié) 初中化學復習課PBL教學案例研究
第八章 初中化學PBL教學的評價
**節(jié) 對學習問題的評價
第二節(jié) 對學生學的評價
第三節(jié) 對教師教的評價
參考文獻
后記
展開全部
初中化學PBL教學模式及應用研究 作者簡介
王雅莉,上海市特級教師,上海市雙名工程一期學員,上海市初中化學學科中心組成員,上海教育電視臺“優(yōu)化學習”初中化學主講，嘉定區(qū)化學學科帶頭人,嘉定區(qū)初中化學名師工作室主持人。先后參加“上海市中小學課程教材改革第二期工程初中化學教材日常修改工作研究評價”和《上海市初中化學教學基本要求》編制工作。主編《初中化學課堂教學問題設計》,在各類刊物發(fā)表論文二十多篇,多篇論文及研究成果在全國、市、區(qū)級評比中獲獎。曾獲全國初中化學教學改革優(yōu)秀教師、上海市模范教師、上海市農村優(yōu)秀教師標兵等榮譽稱號。
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