包郵教師教學基本能力解讀與訓練中學美術

作者：劉文軍

出版社：北京理工大學出版社出版時間：2018-06-01

開本： 16開 頁數： 222頁

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版權信息
內容簡介

教師教學基本能力解讀與訓練中學美術版權信息

ISBN：9787568254779
條形碼：9787568254779 ; 978-7-5682-5477-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

教師教學基本能力解讀與訓練中學美術內容簡介

本書在能力要點的選擇上，從促進教師長遠發展的角度出發，分別對科學確定教學內容、清晰確定課時目標、合理安排教學流程、靈活選擇教學策略、營造良好學習環境、教學語言精煉生動、恰當提問有效追問、強化學生積極表現、科學選擇評價方法和科學運用評價方式等十項教學能力要點進行闡釋，每項能力要點作為一個專題單獨成章，從問題提出、標準解讀、案例分析和實踐反思等四個方面進行闡述。為了體現本教材的針對性和實用性，每章的標準解讀板塊都安排了“現象與對策”這一內容，暴露一線課堂的實際問題，同時提供了可供借鑒的解決問題的相應辦法，并且提供了鮮活的案例，促進自我反思、自我發展。

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