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賞能:青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成的理論與方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787566824905
- 條形碼：9787566824905 ; 978-7-5668-2490-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
賞能:青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成的理論與方法 內(nèi)容簡介
有人傾盡全力卻培養(yǎng)不出好的孩子，有人對孩子的成長過程很少過問但子女卻非常優(yōu)秀。不同的因造就不同的果，每個“不優(yōu)秀”孩子的成長過程中都有教育者用錯了方向的努力。開卷《賞能》，個中原因一目了然。本書分三部分：賞能教育基礎(chǔ)、賞能研究歷程和賞能教育方法。是作者對自己多年的教育研究與實踐過程的思考，是賞能教育的思想、方法、過程和操作步驟的綜合，具有很強(qiáng)的可操作性。
賞能:青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成的理論與方法 目錄
總序
優(yōu)秀教師的層次(代序)
**部分 賞能教育基礎(chǔ)
**章 賞能思想基礎(chǔ)
01 為什么有的人總有好運(yùn)
02 所有的結(jié)果都是原因的結(jié)果
03 孩子的潛能有多大
04 今天我們怎樣做父母
05 學(xué)生該怎么學(xué)語文
06 中小學(xué)生的背誦與閱讀
07 從郭大俠成長談起
08 誰該為孩子學(xué)習(xí)成績退步負(fù)責(zé)
09 父母抑制孩子閱讀興趣的三種常見方式
10 我們?yōu)槭裁醋x書
11 青少年成長中幾個重要卻熟視無睹的誤區(qū)
12 屈辱感傳遞讓諸多聰明孩子平庸終生
13 孩子的偶像被毀掉后問題有多大
14 起跑線與跑道
15 普通孩子的超常學(xué)習(xí)
第二章 賞能寫作基礎(chǔ)
01 賞能教育的目的是培養(yǎng)出智慧型優(yōu)秀生
02 特優(yōu)生如何學(xué)習(xí)
03 優(yōu)秀孩子各具特點(diǎn)
04 賞能寫作初期字?jǐn)?shù)何以如此重要
05 學(xué)習(xí)與考試，認(rèn)識之誤貽害無窮
06 不愛讀書的孩子如何寫出好文章
07 寫作課堂紀(jì)實：秋天的樹葉
08 賞能小作家何以能寫出優(yōu)秀文章
09 長篇寫作帶動全面優(yōu)秀
第二部分 賞能研究歷程
第三章 賞能教育法研究過程
01 浮光掠影賞能教育法
02 賞能教育法定義
03 賞能教育法的思想基礎(chǔ)
04 賞能教育三個觀點(diǎn)
05 賞能教育方法及名稱由來
06 教育實驗緣由
07 教育實驗的擴(kuò)大
第四章 賞能教育實驗報告
01 父母猶豫與孩子膽小的關(guān)系
02 懂教育的家長與慢騰騰的孩子
03 賞能教育法整建制實驗班中期教學(xué)報告
04 農(nóng)村小學(xué)生賞能寫作引導(dǎo)實錄
05 農(nóng)村小學(xué)生賞能寫作引導(dǎo)延伸思考
06 2013年暑假南京小學(xué)生領(lǐng)袖訓(xùn)練營賞能教學(xué)報告
07 2017年暑假特別實驗班教學(xué)報告
08 2018年寒假賞能特斯拉班教學(xué)報告
第五章 對教育的思考
01 迥異的成長與結(jié)果
02 教育一定有統(tǒng)一的規(guī)律
第三部分 賞能教育方法
第六章 賞能教育之家長心法
01 百花釀蜜易筋經(jīng)
02 兩敗俱傷雙刃劍
03 因勢利導(dǎo)太極功
第七章 賞能教育之教師心法
01 脫胎換骨洗髓功
02 五行八卦歸元功
03 吸星大法饕餮功
04 欲擒故縱應(yīng)變功
05 大象無形六合功
第八章 賞能教育之學(xué)生心法
01 打破僵局九陽功
02 移花接木大轉(zhuǎn)移
03 輕松自在逍遙功
術(shù)與道：寫在*后的話
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
賞能:青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成的理論與方法 作者簡介
王立宏，曾任大學(xué)團(tuán)委書記、學(xué)生處處長、企業(yè)副總裁等職，有16年的高校學(xué)生管理及企業(yè)管理經(jīng)驗。2010年開始專注于青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成教育的研究與實踐，提出的賞能教育理念，已使諸多家庭與孩子受益。教育界已有多項關(guān)于賞能教育的研究課題結(jié)項或在研。
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