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地方高校轉型發展與教師角色認同的探索 版權信息
- ISBN：9787510326172
- 條形碼：9787510326172 ; 978-7-5103-2617-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
地方高校轉型發展與教師角色認同的探索 內容簡介
本書以地方高校轉型發展為主題，以提供應用型人才及促進地方高校內涵式發展為*終目標，在借鑒國外應用技術型大學經驗及對國內外高等教育大眾化理論、院校發展理論、區域經濟理論、知識轉型理論等相關理論研究成果進行系統鉆研的基礎上，通過問卷調查法，從辦學定位、學科專業建設、人才培養、校企合作、科學研究、師資隊伍、高校管理等維度對地方高校在轉型發展的現狀及發展中存在的問題進行了結構性考察，并通過定量研究方法分析問題存在的原因，*后針對地方轉型高校提出了改進建議。
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