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你要配得上自己所受的苦 版權信息
- ISBN:9787505745049
- 條形碼:9787505745049 ; 978-7-5057-4504-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
你要配得上自己所受的苦 本書特色
★我只害怕一件事情,我怕我不值得自己所受的苦。這是一堂把人生變得更美好的重建課。臺灣百萬銷量作家盧蘇偉誠意之作。 ★這是一本送給生命的禮物之書。關于成長、挫敗、蛻變、情緒,盧蘇偉從身邊故事聊起,寫給每一位負重前行的人:但愿所有的負擔都將變成禮物,所受的苦都能照亮未來的路。 ★這是一部特別的交心手記。它并不特意去激勵你的斗志,要求你做一個有目標和夢想的人,而是希望和你坐在你喜歡的角落,談一些私密的人生話題,在靜寂的思考里,讓生命有不一樣的質量。 ★書中有許多關于生命的故事,請不要用邏輯的頭腦去思辨,而是用深度的覺知來讀。zui重要的是,希望你越來越懂得自己,越來越能夠和自己真正對話。
你要配得上自己所受的苦 內容簡介
"人這么一輩子,年輕時所受的苦不是苦,都不過是一塊跳板。人在跳板上,難的不是跳下來那一刻,而是跳下來之前,心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失,根本無法向別人傾訴。
十八段微觀人生,恍若你親身經過。你的人生脫不了這十八種繁難,學一次盧蘇偉的“困難課”吧!應對困苦的哲學這么靈驗。但愿所有的負擔都將變成禮物,所受的苦都能照亮未來迷茫而未知的路。這是一本讓你從痛苦中抽身、改變、成長、成熟的實用書。看著別人的故事,卻找到自己的影子,你的觀念、心態、命運,或許就從此改變。 "
你要配得上自己所受的苦 目錄
自序 你要配得上自己所受的苦
關于挫敗:上天給的*好禮物
002 上天給劼利的*好禮物
005 孩子不是物品,他需要被了解
007 孩子的自私,來自父母的自私對待
009 *有錢的窮人
關于蛻變:別把他人的人生扛在自己肩上
014 讓自己過得更好的方法
016 別拿他人的錯誤懲罰自己
017 在無法改變他人時,轉換自己的心情
018 先愛自己,才會有人愛你
019 先照顧好自己,才能影響家人
021 進家門前,先準備一份好心情
022 男人的自私,來自女人的過多付出
關于工作:將職場里的每一天,都當作投資
028 為自己的目標,拼命沖刺
029 公務員的挑戰
031 職場新人,應該如何表現
033 換個角度看待自己的困境
034 傾聽自己心里的聲音
關于教養:父母要跟著孩子一起長大
040 把孩子的責任和問題還給孩子
042 讓孩子清楚地了解父母的期待
044 沒有經歷窘迫,就難以嘗到幸福
045 讓孩子了解父母的資助有“限額”和“期限”
046 每個人每一天都在學習
049 父母要勇敢地面對自己的成長
關于成功:真正的成功,要經過重重難關與考驗
054 深受父親影響的孩子
056 封閉自己,事情永遠無法解決
058 生命中*大的成就——在挫敗中繼續奮斗
060 “定義”屬于你的成功
062 奮力走出自己的“監獄”
關于行動力:為什么我們“知道”,卻“做
不到”?
066 無論是風光還是失敗,都是累積生命的資產
070 套在泳圈里的人,永遠也學不會游泳
071 當一只搏命的兔子
074 寫下“自己要成功的二十一個理由”
關于正向、積極:一再練習,讓正向、積極成為生活態度
078 不斷重復練習的生命技巧
079 遠離生活里的負面影響
080 一再練習正向、積極的信念
082 找到與另一半良好互動的模式
084 人生,不可能事事順遂
086 學會感恩,沒有任何人的付出是應該的
關于付出:先照顧好自己,再為他人付出
090 三代,不斷復制相同的命運
092 父母改變,孩子就會改變
094 “愛”會帶來傷害與折磨?
096 從“習慣為別人付出”開始改變
關于生命質量:努力,讓生命有不一樣的質量
102 一封絕望的E-mail
104 教育是彼此溝通的行業
105 每天都行銷“愛和希望”
107 抱怨,無濟于事
109 夢想,永遠來得及追求
關于價值:追尋你生命中真正重要的事
114 只贏不輸的女孩
116 錢,不等于一個人的存在和價值
118 比占有更重要的事
120 媽媽復制給女兒的人生
122 比錢更重要的人生價值
關于夢想:為夢想奮力一搏
126 厘清我們對錢的真正需求
128 引導青少年“為自己”思考
129 因為喜歡,所以愿意用心和努力
131 為自己讀書,而不是為父母或社會的期待
134 追逐夢想,未必要很高很大
關于溝通:先處理好自己的情緒,再與對方溝通
138 每個人身上都有原生家庭的包袱
140 男性需要的不是“管教”
141 母親先處理好自己的情緒,再與孩子談
143 學習和男人相處及生活
145 把決定權交還給孩子
關于選擇:原來生命可以這樣寬廣
150 和自己重啟對話
151 單純享受創作的過程
153 難掩失望的父親
154 是幸?還是不幸?
156 從父親身上學到的
157 即使環境無法選擇,也要選擇一份好心情
關于愛情:祝福曾傷害過你的人
162 一段懸崖邊的愛情
163 爆炸性的消息
165 每一件事,都能往好處想
166 進入婚姻,學習才開始
168 將傷心轉化為生命的動力
關于婚姻:必須長期用心經營
172 少了行動力,一切都只是想象
174 在夢想面前,為自己找出奮斗的理由
175 *周到、完整的服務觀念
177 創造屬于自己的成功
179 你怎么看待別人,別人就會怎么看待你
180 經營家庭,必須長期用心付出
181 男人很怕被“管”和“教”
關于自我:探索自我,是我們這一生都要做的功課
186 感恩找你麻煩的人
188 職場上的“提早準備”
190 諒解他人,讓自己心里好受
191 三十歲,該為自己的人生負責
192 只做自己,不需要贏過別人
194 挫折,讓生命更精彩
關于決心:真正的勝利,是全力以赴
198 比錄取還豐厚的人生禮物
200 妥善處理心里的不甘心
201 把焦點放在想要的未來,而不是失敗的過去
203 以過去的成功經驗激勵自己
204 從這一刻開始,停止抱怨和哀傷
206 了解自己做決定的動機
關于療愈:療愈親人離去的傷痛
212 生命里的劇痛
213 開啟心靈的對話
215 盈滿淚水的旅程
218 生命的全新開始
219 悲痛中,仍能看見希望和力量
220 生命是一種永遠的學習
你要配得上自己所受的苦 節選
為自己的目標,拼命沖刺 毓婷是我的讀者。她大學剛畢業,就有一個很明確的目標——她要成為公務員。但她沒有信心能考上,她十分彷徨,希望我能幫她渡過難關。 “考試對任何人來講,都充滿著煎熬。沒有人可以確定,自己的付出一定可以得到相應的回報。” 我在這幾十年中經歷了無數次考試,許多人看我大學畢業以后幾乎“試試如意”,但我和每一個考生一樣,在考前都充滿著不確定感,只不過我很清楚,專注和信心是勝利的關鍵。考前我毫無疑惑,覺得自己一定會考上,甚至預想自己的名次,考完發榜后,我的名次果然和我所預想的差距不大。 “決心、毅力、勇氣,全力以赴,堅持到底。” 毓婷得到我的激勵,全心全意準備考試,她很幸運地通過了行政人員的普考。當時她又叫又跳,很興奮地打電話告訴我上榜的消息時的情形,我仍然記憶猶新。她即將有一份穩定的工作,她覺得未來充滿著期待和希望。 但不到一年,毓婷寫了一封信給我,在信中告訴我,她對公務員的工作失望極了,她要離職。 她在信里說,有人不滿她的工作,跑到單位咆哮,用很難聽的話羞辱她,說她是社會的米蟲。 她自覺沒有錯,但因有外力介入,主管把她叫到面前臭罵了一頓,要她道歉。 她含淚致歉,那個人還不肯罷休,要她以后眼睛睜亮點。 我約了毓婷見面,她迫不及待地告訴我自己的委屈。 公務員的挑戰 “我不懂,當一個公務員就要這么卑微嗎?” 毓婷認為自己依法行政,給這人的講解也很有禮貌,她做錯了什么嗎?主管告訴她,當公務員就要識時務。 第二次遇到這位民眾,毓婷很謹慎地處理,但還是出了錯。這人有上次的經驗,依舊當眾教訓她,并揚言絕對會讓她做不下去。 毓婷把事情往上呈報,這人被市長請到辦公室喝茶。 結果,她的主管也被訓了一頓,直接命令她這件事應該怎么善后。毓婷猶豫不決,她沒想到當她惶恐無助時,竟然沒有人援助她。同事都裝作不知道,因為怕惹火上身,她不知道自己該如何選擇和自處。她從沒有想過,公務員這份薪水會領得如此卑微和屈辱。 主管明確地告訴她,當公務員就是這樣,不要死守法令,要知道變通。 毓婷決定辭職。 “你做錯了什么嗎?為什么要辭職呢?” 回想毓婷為取得公務員資格做的努力,為了這些人辭職,太不值得。 我相信毓婷的崗位一定非常具有挑戰性,通常在有些部門補職缺時,都會把*具挑戰和風險的職缺留給新人。在有些部門能秉公處理事情,不枉法,不徇私,絕對沒有人能奈何你,工作雖然辛苦,但一定能熬過去。只是毓婷是個既不配合又不聽話的部屬,主管一定會想辦法把毓婷換掉。 “我已經聲稱要辭職了! 辭職信還沒有送出去,主管也未蓋章前,其實都不算數。不用擔心有人會嘲笑你“說話不算話”,明天大大方方繼續去打卡上班,繼續坐在自己的位置上,*多今年獎金拿不到而已,沒有人能奈何得了毓婷。 “我不干了,這種沒尊嚴、沒原則的工作,我不做了!” 不一定每一個人都適合做公務員。毓婷如果覺得自己不適合,趁年輕,及早換跑道也是不錯的。 職場新人,應該如何表現 “你有什么樣的職業規劃呢?” 毓婷之前修過教育學課程,她有教師資格證,她想到學校當老師。毓婷之前花了幾年時間參加教師甄選,都未如愿,后來才會參加公職人員考試。如果她走回頭路,卻又不如愿,怎么辦? 我比較傾向讓她繼續做現在的工作,設法去適應這份工作,如果有機會,就參加教師甄選,這樣會比較妥當。 “我覺得辦公室的同事都很冷漠和自私,上班這幾個月,都沒有人主動關心我、協助我。這樣的工作環境,我不喜歡。” 毓婷初入社會工作,總是以自己為中心。她沒有想過一個職場新人應該很謙虛地求教,并建立自己的人脈資源。 一個自以為是的傲慢新人,有誰會想理她呢?在任何職場都一樣,每一個崗位都有自己分內的工作,每一個人經辦的業務不同,工作繁簡也不同,但責任是一樣的。有可能都已經自顧不暇了,誰還有精力去了解和協助別人的工作呢?除非是一個讓人喜歡和肯定的新人。 如果我們很自私地想著把自己的事情做好就夠了,不愿主動關心和協助別人,當我們有需要時,也不會有人關心和協助我們。 “任何工作都一樣,大家都要‘互相’! “互相”是說:你今天為別人付出什么,別人就會為你付出什么。你用什么態度對待別人,別人就會用什么態度對待你。 上班的每一天,都應該當作投資,用珍惜和感恩的心去關心別人。在人際資產上,我們擁有的越多,工作就會越愉快。 “我現在該怎么辦?” 毓婷頂撞了主管,并揚言要辭職,她明天應該如何去面對這些不愉快呢? “今天如果能聯絡上你的主管,就私下去拜訪他,向他致歉,并請求他協助你渡過難關! 每個做主管的人,都有他的立場和難處,但主管通常不會拒絕下屬的虛心求助,畢竟他也是從新人經過一路磨煉才當上主管的,他有足夠的知識和經驗能幫助毓婷。 “可是我不欣賞他,我實在不想和他多說話! 換個角度看待自己的困境 在職場上,能讓下屬欣賞的領導,誠屬稀有和難得。大部分的主管都是和下屬若即若離,經常都孤立在小辦公室里。 我告訴毓婷,這是一個接近主管、向主管學習的好機會,有什么理由要錯失呢? “真的要這樣嗎?如果要委屈我自己,我會覺得自己很受傷! 毓婷是個成年人,可以去衡量自己的得失,為自己做出*好的決定。我能協助她的,就是了解她真正的需要,避免受到經驗和情緒的困擾。 “一份工作和薪水是你需要的嗎?” 毓婷未婚,仍和父母同住,無須分擔家中生計,她平常吃、用都是父母埋單,賺的錢都是她自己的,即使沒有工作,也不會造成太大危機,她不覺得一定要為了一份薪水委屈自己。 “那你當初為什么能有那么大的決心和毅力考公職呢?” 毓婷不想再讓父母養她,也不想再伸手向父母要錢,她想要自力更生,想要經濟自主,但如果辭去工作,結果會是什么呢? “被爸媽和親友罵死! 的確,有多少人經過多年的努力,仍擠不進這道窄門。毓婷好不容易擠進來了,卻因一時受挫而放棄,的確很難讓人諒解。 “那現在應該怎么做呢?” 要忍耐眼前的委屈,還是留下可能是一輩子的遺憾呢?有什么理由,能讓一群不喜歡的人來左右我們的未來呢? “好,我去! 要毓婷單獨去面對她的主管,的確要下很大的決心。毓婷惶惶不安地拿起手機撥給她的主管。 *后,當然是毓婷繼續在單位工作,而她當年的獎金也拿到了,得了乙等,不過后來她調任新職,開始做一份不需要與民眾直接面對面的工作了。工作雖然繁重,但毓婷覺得和前一年的經歷相比,這些工作上的辛苦都不算什么。 傾聽自己心里的聲音 在一個偶然的機會,我到毓婷就職的單位去演講。她興奮地介紹她之前的主管給我認識。 “盧老師,這是我職場的恩師。我能留任,都靠他的教導和幫忙! 我看得出來,毓婷工作得十分愉快。演講活動不是她的業務,她卻主動協助和幫忙。她之前的主管也很賞識她,夸贊毓婷很有正義感,做了別人不敢做的事,也替同事出了一口怨氣。 演講前有一點時間,我和毓婷聊了一下她的近況,她仍覺得她不適合做公務員,所以她在工作之余,依舊在積極準備教師考試。她已經歷了狂風暴雨的試煉,所以她對未來不會再惶恐。 “考前盡*大的努力,把結果交給上天,相信上天會做*好的安排。” 幾經波折,毓婷終于考取了一所偏遠學校的教師,她十分猶豫,去還是不去呢?去了,很可能就要留在偏遠的地區,不知何年何月才能回到家鄉;不去,以后就更難有機會了。 “不要去問別人的意見,你要問自己想要過什么樣的生活,什么樣的工作會讓自己樂在其中! 毓婷*后決定去報到。她去了,才知道偏遠的學校為什么留不住老師,因為全校只有六個班,教職員工也只有九位,她必須身兼老師和組長的工作。因為交通不便,她只能住在學校宿舍,白天倒不覺得可怕,但晚上天一黑,四處靜悄悄的,有好幾次,全校只有毓婷一個人,剛開始她連門都不敢開。山區常有蛇出沒,偶爾還會有人翻墻進校園破壞公物。 “我的選擇錯了嗎?” 我收到了毓婷發來的E-mail,知道她一個人留在學校,她是城市的孩子,從來不曾過過鄉間的生活,什么都不方便。她很懊悔自己當初的選擇。 “我的選擇錯了嗎?” 我是山里長大的孩子,山野對我而言充滿了無比的吸引力,但毓婷像我的孩子一樣,都是在城市里長大的。在山里,有永遠趕不完的蚊子,買份報紙要開車十分鐘,肚子餓了只能吃泡面,所以我能理解毓婷,但人生從不會白白讓我們走過,我相信毓婷的選擇沒有錯。 她未來一定會懷念一個人孤零零守著一所學校的日子,就如同她之前的所有經歷,雖然在眼前看來是種磨難,但在未來卻是禮物和恩典。 “珍惜現在,它不會永遠讓你擁有!
你要配得上自己所受的苦 作者簡介
盧蘇偉,臺灣百萬銷量作家,世紀領袖文教基金會創始人,目前擔任執行長。 至今出版50本暢銷書、演講近5000場。 2000年因推廣社會教育,受教育部頒獎表揚。 2005年獲得第八屆全球熱愛生命獎章。 2008年,帶領看守所少年騎獨輪車環島,拍成記錄片《飛行少年》。紀錄片獲得臺北電影節、南方影展、國際紀錄片雙年展zuijia記錄片獎、時報基金會公與義紀錄片首獎。 盧蘇偉以活躍、熱情又積極的生命,告訴我們:無論幾歲,都能成為心中那個閃閃發光的自己,只要你勇于追尋。
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